第八节
工学
第六小节
电力信息类
一 专业详解
080601
电气工程及其自动化
培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有良好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力。
2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用。
3.获得较好的专业领域的系统分析、设计和开发等方面工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力。
4.掌握中外文资料检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有本专业领域内1~2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势。
5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发组织管理的实际工作能力,具有一定的创新意识和创新能力。
主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080602
自动化
培养目标:本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;
3.较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;
4.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;
5.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。
主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、人工智能导论等
主要实践性教学环节:包括金工学习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等,一般安排在夏季学期。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080603
电子信息工程
培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力:
1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等
主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等,一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080604
通信工程
培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力:
1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;
2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术;
3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;
4.具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力;
5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;
6.了解通信技术的最新进展与发展动态;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等
修业年限:四年
授予学位:工学学士
080605 计算机科学与技术
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080606
电子科学与技术
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080607
生物医学工程
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080608Y
电气工程与自动化
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080609
(电子)信息工程
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080610 光源与照明
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080611W
软件工程
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080612W
影视艺术技术
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080613 W 网络工程
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080614信息显示与光电技术W
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080615
集成电路设计与集成系统w
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080616光电信息工程W
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080617广播电视工程w
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080618
电气信息工程w
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080619计算机软件w
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080620电力工程与管理W
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080621 微电子制造工程W
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080622假肢矫形工程w
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080623数字媒体艺术w
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080624
医学信息工程S
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080625信息物理工程S
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080626
医疗器械工程S
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080627智能科学与技术s
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
080628数字媒体技术s
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
二
电气工程类专业对应职业方向分析
本学科包括专业:电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、信息工程、光源与照明、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、微电子制造工程、假肢矫形工程、数字媒体艺术、医学信息工程、信息物理工程、医疗器械工程、智能科学与技术、数字媒体技术
职业方向一 发电厂工程技术人员
1、对应专业:
电力工程与管理、电气信息工程、电气工程及其自动化
2、职业说明:
在各类电站、电厂从事技术研究、产品开发、质量管理等工作的专业技术人员
3、市场趋势:
更多详细信息见《大学专业分析》丛书
4、办公地点:
室内、外
5、初始职位:
技术助理
6、职业利弊:
收入高、工作稳定,生产环境需要注意。
7、职业人格:
研究型、管理型
8、学业规划:更多详细信息见《大学专业分析》丛书
9、 职业发展: 高级工程师
职业方向二 计算机硬件或IT产品的研发人员
1、对应专业:自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、信息工程、智能科学与技术、微电子制造工程、光源与照明、假肢矫形工程、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程
2、职业说明:从事计算机或信息技术产品研究或开发的专业人员
3、市场趋势:更多详细信息见《大学专业分析》丛书
4、办公地点:室内
5、初始职位:技术助理
6、职业利弊:工作较稳定,收入高,由于本行业属于充分竞争的市场,工作压力大。
7、职业人格:研究型、工具型、事务型
8、学业规划:(略)
9、职业发展:高级工程师、高级研究员
职业方向三 计算机软件开发及研究人员
1、对应专业:自动化、电子信息工程、通信工程、计算机软件、网络工程、软件工程
2、职业说明:主要在国民经济需要计算机管理及运用的部门,从事计算机软件、IT产品软件设计研究的专业人员
3、市场趋势:(同本学科职业方向二)
4、办公地点:略
5、初始职位:技术助理
6、职业利弊:(同本学科职业方向二)
7、职业人格:研究型、工具型、事务型
8、学业规划:(略)
9、职业发展:软件工程师
职业方向四 以计算机为工具的设计人员
1、对应专业:数字媒体技术、影视艺术技术、数字媒体艺术
2、职业说明:以计算机做为主要工具从事艺术设计或工具研究的专业人员
3、市场趋势:更多详细信息见《大学专业分析》丛书
4、办公地点:室内
5、初始职位:设计员
6、职业利弊:收入高、工作较稳定,但艺术专业对个人天赋要求较高。
7、职业人格:艺术型、研究型
8、学业规划:更多详细信息见《大学专业分析》丛书
9、职业发展:高级设计师
三 过来人谈电气信息类专业
某大学软件工程专业毕业生李某:
我85年生人,毕业三个月,工作五个月,工作的新鲜感刚过去。环境的因素,思想的冲击,很容易让人沮丧,不知所措。也容易听信别人,失去自己,所以不要轻易把自己贴上某个类型的标签。
程序员不是关键,充其量只是一个职业,一份工作,不是全部。认真思考自己真正想要的是什么,没有目的的做事很痛苦。状况也许就像现在的股市,需要对自己重新洗牌。
能沉的下去,更要跳的出来,这中间的平衡还是得自己去把握。如果喜欢这个职业,那就不要想太多,先写一段时间code吧。如果还想做点别的什么,那就多留心点其他的,一个程序员也许只是个平台,采它山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。
某大学计算机专业毕业生秦某:
2000年开始在环保总局工作,做网站,后台数据库,很勤奋,每个月2K,但是当时觉得工资不低了。
当时每天蜗居机房,在食堂和机房间两点一线。
02年到了一家背景及其复杂的单位,带着两个清华研究学生写红绿灯外挂数据库,连蒙带猜,3个人互相学习写了4个多月,拿了10K(三个月一共),觉得这单位太他妈“爱惜”人才了,不能去。当时给我的感觉是,这个时代有没有高手?有,但是不怎么做事,只是指挥做事,而且高手很少。02年年中经人推荐投奔IBM,但是无奈人家不要我这等已经有工作经验但是没有到所谓senior的……。受到IBM的打击之后,没再找工作,就是在家闲赋,期间学会的打羽毛球。
02年中到03年春节,几乎就做一件事情,就是研究LOTUS NOTES,
途中帮人上马一套ERP软件,挣了20K。受益匪浅。03年非典之后,接受故友的邀请,在中关村一家连锁销售公司当副总,管理技术,后来还先后接手了行政和HR、物流、售后服务。开始很艰难,被人整,熬出来,做的很不错,至今那家公司很多人都怀念我“当政”的时期。但是我的受益更大,将近两年的工作,让我对零售业、批发业和物流、售后服务了解的极为清楚。对后期的所有ERP项目,都绝对有用。
2004年年底决定创业,用10万块钱,在五棵松附近一个10平米地下室,2台笔记本+2个台式机,2线电话,靠着一家系统集成公司,提供服务和售后服务外包,后来又找到电信的关系,做外延服务业务,最近又靠上一家以色列公司,做医疗口。
我感到自己至今仍然在努力,虽然还没有挣到什么钱,至今仍在地下室办公,办公室发展到3间,但是还是觉得很值得。虽然进展很缓慢,但是觉得自己是一直蜗牛,努力的往上爬……
某大学电气工程专业毕业生黄某:
毕业后,我还算幸运,获得了一个供电局的offer,但供电局的收入真的是那么一个神话吗?我要说的是不要一棒子打死。供电局的薪水原来在电力系统里是采用一个标准的。就是岗级制。一般员工都在11岗左右。收入也在4,5万左右。当然有一些地区差异。那么供电局门口那么多的帕萨特怎么来的?媒体针对供电局的声讨又怎么来的?来自灰色收入——红利。供电局每年都要入股,少则几万,多就不知道有多少。这些钱集中起来投资一个项目。这个“项目”是稳赚不赔的。至于这是个什么项目,也就不便明言了。而且红利很高,一般一年之后都会收回成本+红利。这个红利是超过一个股票涨停板的。然后这样折算下来供电局的平均收入就高了。那么抄表工为什么高,也就是这个道理。供电局发给他的工资不高,但是他的投资很赚钱(虽然这个投资靠的是供电局的关系)总的说来,供电局不是全国都这样。一般华东地区,华南地区的比较好。经济发达嘛。可以投资的项目多。一般省局还不一定有市局好。因为省局被中央管着,放不开手。供电局的工作分供电运行和检修。运行就是变电站。平时没什么事情,切换一下开关,拉拉闸就可以了。可以说很无聊。检修就是设备有故障了,一般来说是变压器和高压线路。经常看到有人带个帽子,身上挂了一圈工具,抱着电杆爬上去的就是啦。没事情的时候很无聊,有事情的时候不能睡觉~~现在好点,检修不用都自己干活,也可以带一帮民工了。还有就是抄表工啊~~现在好像都没有人抄表了。。。这个不清楚。还有做试验的,比如油质分析等。总之夏天用电高峰是蛮累的,检修任务重。而且有一定的危险性,比如高空作业,带电作业等等。自己要当心。不要麻痹大意。
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