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忧,中小学生的崇高理想不是科学家

(2009-06-22 08:01:23)
标签:

科学家

第一生产力

倒数第三

理想

教育

杂谈

科学家排名居倒数第三 

 

转帖老蔡的博文

忧,中小学生的崇高理想不是科学家

 

 

    “我的理想是当一名科学家”在上个世纪七八十年代,做一名科学家曾是许多人儿时最崇高的理想。

然而日前,天津市青少年科教委员会专家对全市近百名中小学生进行的一项调查显示:长大想做科学家的学生只有寥寥几人,百名调查对象中只有三名学生的答案是长大想当科学家,而且这三个孩子都是一年级的学生。多数学生的理想是当企业家、管理者、教师、领导……

据报道,今年两会期间,中科院专家王庭大表示,他曾对北京市的1000多名中小学生做了相关调查,列举了9个备选职业,就“长大最喜欢从事的职业”进行排名,结果排名第一的是企业家,其次是歌星影星,科学家居倒数第三,只比工人和农民排名靠前。而记者在网上一项关于“高三学生职业理想调查”的投票中看到,排名前几位的依次是公务员、律师、医生、记者等,唯独没有科学家。(据《城市快报》200963日报道)

科学家的形象在广大青少年中不再崇高,究其原因,我认为:

  现在社会职业的多元化,从政、经商、当明星、做CEO……都是极具诱惑力的,不象以前职业只有工人、农民、等,所以选择当科学家的人作为理想的少也就正常不过了。有脑体倒挂现象,“造原子弹的不如卖茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿剃头刀的”,当歌星的出场费动辄几十万元,当老板的一夜暴富的也不在少数,当领导的“工资基本不动,烟酒靠送,老婆基本不碰”。 学家是凤毛麟角的,百里挑一的,可以说是位于金字塔的塔尖。 科学家的难度是可想而知的,有人几十年甚至是一辈子都耗在科学研究上,而结果可能是默默无闻,科学家的工作待遇并不高。既然如此,人们的功利思想不得不放弃当科学家的理想。现在的教育仍然是应试教育,学生在学校的学习目的就是参加考试,你考什么,我就学什么,学生的创新意识和创新思想被扼杀。对于科学精神和科学态度宣传得不够,记得在1978年徐迟的报告文学《歌德巴赫猜想》曾经打动了许多年轻人的心,人们将当数学家当陈景润作为自己崇高的理想,青少年决心将来投身于科学研究之中。

面对科学家在孩子理想中的逐渐淡化,相关教育者及专家提出了自己的建议。专家认为,学生不想当科学家、不愿意当科学家,应该引起社会的重视。让当科学家重新成为青少年的理想,就要让学生享受科学的快乐,让科学家成为孩子心中的偶像。此外,要适当提高科学家的社会地位和福利待遇,让科学家成为最受敬仰的人,这样才能让青少年真正感受到科学家的作用和价值。

 

 

 

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