好长时间没来这里了，直到有一天晚上我做了一个梦：我又参加了一次高考，考了480多分，虽然分不算高，但分配的工作我还是很满意的。梦醒了，心情很舒畅。我找不到做这个梦的理由，但梦提醒我，很多人和事正在渐渐地遗忘。
最近参加了一次局里组织的业务校长培训活动，要求我们单位全体人员参加，一共四天中间两天是周六周日。很多同事中间有事缺席，有的让我帮忙代劳签到签离。我呢，首先觉得这是个大福利，咱不是业务校长享受着这一级领导的待遇；其次，家在外地少了很多杂七杂八的家事和应酬。所以，天时地利都让我能享受着现在的工作。
离开课堂，我没有什么不舍和遗憾。倒是有“天下不缺我一个教书匠”的释然。这几年里，有幸读了些闲书，视野开阔了些。视野越开阔，越感到自己的普通和渺小。尤其是这次培训，让我越来越佩服那些同行里的佼佼者，甚至有了重返讲台的冲动。
我觉得，作为一个教育者，首先是一个有思想、有主见的人。青岛海大附中的白校长，有着崇高的家国情怀，从诺贝尔奖的得奖状况，看到中国科技与世界的差距，决心为祖国培养创新人才，充分利用海洋资源和人才，实行项目化教学。山师二附中的董丰实校长，热爱教育事业。根据国家立德树人的教育理念，充分利用高考指挥棒的作用，践行核心素养的教育实践。他们提出的观点，列举的案例，甚至说的一句话，都让你感到他们是有号召力的人，有人格魅力的人。
我觉得，作为一个教育者，必须是一个实干的人，身体力行的人。烟台的吕老师，作为年轻的专家，从幼儿园到小学，从小学语数外到小学音体美，教遍了所有的学科，而且不管教哪个学科，都得到同仁的认可并且获奖。而且还是国家二级心理咨询师，兼顾着学生的心理教育和思想教育。让人想到“超人”二字，他们身上似乎有使不完的劲，干不完的工作。精力充沛，能量满满！
我觉得，作为一个教育者，必须是一个能深度思考、与时俱进的人。像我这样的教书匠，只能做到教学对得起自己的良心，积累经验，利用经验。而作为一个新时代合格的教育者，要深刻领会党的教育方针政策，敏感洞察时代的变化，批判的利用自己的经验，大胆实行课堂改革，高考考什么，课堂就教什么，利用先进的教学方法和手段，提高课堂效率，为国家培育合格的人才。
看到海洋，懂得了一滴水的渺小和重要；望见山川，方知一粒沙的不足和作用。不积跬步无以至千里，懂得不等于行动，但只有懂得，方能行动。希望今后的每一天都是在一点一滴的进步中度过。
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