有些词最近总会从菲比口里说出来。“I am strong”我很强壮“I am a smart girl”我很聪明的“I am a pretty girl”我很漂亮呀“I can jump really high”"I am bigger"......我能跳好高好高

        孩子有如一张白纸，他对自我的认识，是由父母或是老师来评价的。我相信菲比的这些表现很大部分是入园所获。今天跟她睡中觉时。躺在床上。她对我说：“Can you give me a big hug"我拥抱着她，她也抱着我，轻拍了两下我的肩说I'm proud of you!（我为你感到自豪）。我感到好笑，也觉得很欣慰，这话我从来没对她说过。（因为我对她主要还是讲中文）相信是老师对她说的，可能是我刚才在床上教她翻跟头了。她学会了很高兴。转头把学到的话用出来了：）

中国人传统的教育观念总是希望指出孩子错误或是缺点，让孩子少走弯路。批评成为习惯。而国外教学总是“你真棒”“你能做到的”“我为你感到自豪”表扬挂嘴边。

人是不会因为批评而变好。在每个人生命之初，孩子不知道自己是什么样的人，他能干什么，他需要身边最重要的人，特别是父母对他的肯定。就是他需要家长不断地鼓励和赞扬，这样他会逐渐建立起自信心。当孩子看到自己在父母眼中是那样的好，他会鼓起勇气做得更好。当孩子不断被父母批评时，他会感到自己是如此无能，他无法将事情做好，于是会看不起自己，失去勇气与自信。

自信心的建立比一些知识性或是技能性的培养更为重要。

勇气，胆量，包括社交都是与自信心分不开的。

有很多负面的话。尽量不要去说。比如房间没开灯很黑。一定不能对孩子说：“黑黑呀。你害怕吗？有没鬼呀？”有没怪物会咬人呀”哈！你只要对孩子这样说一次，他可能会怕黑。会怕鬼。孩子心里就会有阴暗。

菲比不怕黑，不怕鬼。而且还喜欢鬼。画画都会画鬼。晚上上厕所要开灯，菲比有时会让妈妈开。有时会自己搬凳子开灯。

对小动物也一样的。要是父母显得害怕，孩子可能就会害怕了。

一个自信十足的孩子。她不会过于羞怯，与人很容易合群交往。菲比每到游乐场玩，要是没有熟识的小朋友陪伴。她也总能结交到新朋友。开朗，嬉笑，两下和人打得火热：）

菲比自信爆满有时也很让人头痛的。比如画画时。我建议她换个色之类的。她会很直接地说“I DONE”。

不是力所能及的事。她也要强争着去做。而且说不听，一定要试过不行，自己才放弃。当然我们尽量会想着法子帮助她完成：）

想要摸高高的树枝，自己跳来跳去摸不着，爸爸在后面抱着。让她再跳。

总算摸到了：）

知道高的难摸到。摸低处的，很自豪地对我们说。看呀！摸到了：）很有阿Q精神：）