晌午，日头正晒，志愿者们在三年级班主任邹老师的协助带领下，几名志愿者来到班里学习成绩优秀但家庭条件较差的李玉（化名）家中家访。李玉家在离学校不远的双岗村里，从学校步行过去十来分钟，我们穿过一条长长的土坯墙，面前一间不大的瓦房，窗户上订满了塑料布的就是李玉家。

      李玉的爸爸此时正在自家地里种植绿豆，中午没有回家。妈妈在家中等我们，一进门，门口是一间狭小的厨房，右手一道门，进去是一个小通间，大概只有五米深，眼光左撇，就是在刚进门的厨房后面，是个不足两米宽的大炕，李玉正腼腆的坐在大炕边。

       就是这样一张炕，睡着一家四口人。李玉是独生子，家里除了爸爸妈妈，还有李玉的二大爷一起生活，二大爷一直患病没有成家。李玉家主要务农，靠那两晌地维持生活。邹老师说：“李玉这孩子学习成绩总在前五名。我是教数学的，他在课堂上反应很快，回答问题也积极，学习从来不用督促。唉，可就是家庭条件差了些。”

        志愿者老师在屋里同李玉和妈妈聊了一会，关切的问起家里的条件，务农的辛苦，得知一家三口送走了爷爷，还要照顾有病的二大爷，遇到好年景丰收还能有点积蓄，如果遇到荒年，收入也只能维持生活。志愿者沈老师关切的问起李玉将来想做什么？李玉不好意思回答，背着脸躲在妈妈的身后。邹老师在一边安慰李玉，李玉这才小声的说：“家里没钱供我上县里的初中，高中我也不想上了。”沈老师告诉李玉，还是应该好好学习，将来可以去军校，成为一名军人。聊着聊着，李玉妈妈说外面风大出来关门。其实，妈妈的眼眶已经红得忍不住留下了眼泪。

       即将要辞别时，来自北京的志愿者沈老师从兜里掏出了一些钱悄悄塞给了妈妈。当我们和李玉及妈妈告别后，走出土坯的院墙外很远，我回头一望，妈妈还在看我们的背影。

        自从第一天来到吉林省通榆县双岗镇小学，志愿者们就深知，我们带来的不是知识，带给孩子的是一扇开拓视野的窗口。不求能改变孩子多少，我们希望自身的行动能够影响到我们身边更多的有识之士能够加入到关爱乡村，关爱贫穷地区的教育的行列中来。

        是的，我们在行动着，孩子们在看着，在感受在体会。

        双岗小学的学生们课堂活跃，聪明灵活，老师们既是极其欢喜，又是担心面临的挑战。欢喜乡村素质教育的提高，担心面对如此水灵的孩子们自己的准备不够充足。

        课间，孩子们同粉笔头一起交流玩耍。

       横着的一条马路就在学校门口。

       学校门口外就是一片片的村庄。

       孩子们在学校里欢乐着。在一起互动的团结协作游戏中，再苦再难，也要坚持下去！

      课堂内，学生们认真听讲。在每天晚上交流沟通会上，老师们都在不断的点评赞扬双岗小学的孩子们聪明机敏，反应快。

        少年儿童是祖国的花朵，是民族的未来和希望。作为粉笔头的我们，愿尽己最大的能力带给孩子一片希望的天空，借助红粉笔的平台用行动用爱心托起明天的希望。