我是小学语文教研员，2008年退休，家从双城搬到省城，过上了优哉悠哉的生活。

于高山之巅,方见大河奔涌；于群峰之上,更觉长风浩荡。在职期间，我有每周必读《中国教师报》的习惯，我以为，读《中国教师报》，不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径，思维的激荡，情感的共鸣，方法的创新，均来源于此。

退休后，时间充裕了，于是，我更把读《中国教师报》当成人生的第一要务。每个周日，我定到黑龙江省图书馆，早早地挤进读者的人群中，在二楼中文报刊阅览室里，首先选个位置坐下，然后找到《中国教师报》，接下来拿出笔记本和放大镜，进入我的“不动笔墨不读书”的阅读模式。多年来，风雨不误，雷打不动，乐在其中。

请看我2012年2月26日的日记：

26日，星期日，大雪

今天是二月初五。吃完早饭，不到八点钟，我便顶着大雪，走了近一个小时，一步一挨地来到省图书馆。由于雪大路滑，室内银发读者较少，数来数去不到十人。按着惯例，我在二楼中文报刊阅览室里，首先选个位置坐下，然后找到《中国教师报》，接下来拿出笔记本和放大镜，进入我的“不动笔墨不读书”的阅读模式。

当我翻到2月22日《中国教师报》第08版：“教师生活”时，一个大大的《书缘40年》的标题立即映入我的眼帘，标题左上方有一幅彩照，这个手持话筒目光炯炯、精神抖擞的教研员正是我。文前有一则编者按，编者按说：

一位名师就是一本内涵十分丰富的人生教科书。在小语界，有一位富有传奇色彩的特级教师，他就是白金声。这位喝着松花江水长大的东北汉子，是“老三届”学生，他插过队，赶过大车，扛过脚行，做过“民师”。执教之初，他只是一个高中肄业、没有受过正规的专业训练、更没有文凭的“土八路”。如何从一个“挣工分”的“民师”成长为享受国务院政府特殊津贴的名师？本期我们一起分享他执教40年与“书”结下的不解之缘——

此时此刻，我老泪纵横，反复读编者按和我的文章，爱不释手，便捧着这张报纸跑到楼下复印，小心翼翼地叠好，轻轻地装进文件袋里，保存起来。

这则日记给我留下了美好的回忆，俯仰不愧天地，褒贬自有春秋。

《中国教师报》从横空出世到现在，时序更替，我从读者到作者，与它整整厮守了20年，有人说这是最好的修道，也有人说这是最好的磨练。时代在变,阅读不变，投稿不变，《中国教师报》对我来说，如师如友，一日不见，如隔三秋。

“子在川上曰，逝者如斯夫。”如今，我眼看奔八了，耳不聋，眼不花，能吃，能喝，身轻如燕，行走如飞，是《中国教师报》淬炼了我的人生，与它相伴，真好！