正在体验数字阅读的小读者们

本报记者 田园

    2011年六一儿童节，国家图书馆少年儿童馆开馆一周年。国图少儿馆举行了主题为“阅读启童智，书香立少年”的系列馆庆活动，并联合汉王科技公司和全国部分少儿图书馆共同启动了“全国少儿图书馆数字阅读推广先导项目”，随后还举办了“少儿数字阅读服务研讨会”。 

    在出版界还在纠结数字出版搞还是不搞的时候，图书馆在数字阅读上一溜小跑，似乎走得有点远。数字阅读开始向孩子们看齐了，这对国内少儿出版社来说不见得是一个好消息，但却是客观存在。 

    数字阅读不可能只对成人有影响，对少年儿童的影响也许更加深远。如果游戏也算是数字出版的话，广大青少年对数字出版的熟悉程度恐不比我们差多少，甚至有过之而不及。 

    那么对社会来说，对图书馆来说，如何引导青少年进行数字阅读将是一个不得不去重视的问题，对少年儿童图书馆来说更是如此。 

    国图少儿馆在一周年馆庆祝之际提出了这一问题，其眼光无疑是独到的。因为有着得天独厚的资源优势，其他少儿图书馆更侧重于阵地服务，而国图少儿馆不仅要抓阵地服务，还要搞理论研究。截至2011年4月，国图少儿馆共计接待到馆读者84259人，日均接待读者300人次，接待参观236场，8042人，少儿数字图书馆的访问量超过50万次。 

    不难看出，国图少儿馆虽然是一家新馆，但颇有后来居上的雄心壮志。

    图书馆开借数字阅读器

    早在2008年2月，国家图书馆就开展了电子阅读器外借的试点服务。2009年9月，国图百年馆庆之际，正式向社会开通这一服务。2010年，国家图书馆数字阅读器总借阅量为674人次，月均借阅量为56部。还是在2010年，国内省级公共图书馆多数都开通了电子阅读器的外借服务。 

    相对于图书来说，数字阅读器是新生事物，开通数字阅读器的图书馆都根据本馆的实际制定了相应的工作流程。据介绍，首都图书馆工作人员要给首次使用的读者最直观的演示，帮助读者尽快掌握基本操作、使用方法。他们还要与读者签订借阅协议，确认借阅的各个部件完好，以确保将外观、性能、状态等一切正常的阅读器交到读者手中。读者归还后，要及时清空上一位读者下载的文件，杜绝阅读器中留有不合适的文字、图片或声音文件，以免造成不必要的麻烦和负面影响。也为下一个读者腾出最大的使用空间。 

    因为是一项全新的服务，各图书馆在服务的过程中都出现了较多的问题。国家图书馆所反映出来的问题主要集中在三个方面：硬件急需精进以及硬件与资源兼容问题，软件资源还需扩充，服务政策与技术支持尚待完善。 

    以Kindle为例，用户通过Kindle2就能够购买23万本图书书名、报纸、杂志和1000个博客，下载时间不到60秒，可以容纳1500多本书。而国内的电子阅读器在“内容为王”上普遍差强人意。

    电子阅读器借阅门槛低，读者长期持有，则妨碍了正常、安全的流通与公平使用。而过期不还，如何追回也缺少法律的保障。 

    尽管有各种不足，但电子阅读器的优点也是很明显的，容量大，无背光，无辐射，接近人们传统的阅读方式。随着电子阅读器的更新换代和进一步普及，电子阅读器的外借服务将成为图书馆外借服务的一项重要内容。

    全国少儿图书馆数字阅读推广先导项目启动

    目前，首都图书馆电子阅读器外借服务只向成人馆读者开放，其他图书馆也是如此。而少年儿童更热衷于数字阅读。针对此情况，国家图书馆馆长助理汪东波呼吁：“出版界、信息技术界、教育界和图书馆界应该联合起来，共同关心关注少年儿童的数字阅读状况，而数字出版和数字图书馆作为数字阅读服务的主要参与者，应该肩负起少儿数字阅读的倡导者、组织者和服务者的重任，为建立数字阅读社会出谋划策。” 

    我国的数字出版的产业模式还不成熟，数字图书馆的服务模式也不清晰，内容提供者、平台提供者、终端提供者、渠道推广者、增值服务者在数字阅读中的社会定位和价值再造还未成型，数字阅读中的参与者中出现了“越位”和“缺位”并存的现象，甚至有交叉争位的乱象。 

    在“少儿数字阅读服务研讨会”上，参加研讨会的代表一致认为，数字阅读是阅读发展大趋势，而基于电子阅读器的数字阅读才属于深度阅读，既绿色环保又可带来最接近传统阅读的阅读体验。海淀区五一小学的谭中玲主任说，少年儿童的数字阅读不仅需要全社会的关心关注，更需要基础教育和社会服务机构共同参与进行示范和引导。 

    国图少儿馆馆长王志庚则认为，在数字阅读的社会大潮中，少年儿童图书馆如何开展思想性、知识性、科学性和趣味性相统一的数字阅读推广活动，引导少年儿童学习正确的数字阅读方法，形成正确的数字阅读习惯，已成为影响少年儿童图书馆事业发展的重大课题。 

    天津市少儿图书馆的李俊国馆长说，数字阅读服务是少儿图书馆开展阅读辅导和信息素养教育的必然趋势，少年儿童图书馆必须在数字阅读中找准位置，积极发挥作用，让少年儿童在数字阅读中学知识、悦身心、修品德、长本领。 

    今年4月，国图少儿馆主持的“全国少年儿童阅读推广服务平台”项目获得了“国家文化科技提升计划”的成功立项。该平台将依托国家数字图书馆的先进技术和软硬件基础设施，基于数字化的文化信息资源成果，利用全国文化信息资源共享工程和公共电子阅览室的服务渠道，以国家图书馆少年儿童馆为中心，联合各省区市少儿图书馆（室），以及公共图书馆和少儿出版社等，带动各级地、市、县少儿图书馆（室），开展少儿阅读服务，构建覆盖城乡的全国少年儿童阅读的服务体系。该平台的目标是建设一个国家级的专门为全国少年儿童阅读推广服务的开放平台，它将是一个安全、可靠、开放、共享的少儿网络阅读社区。