干哪行，干到最后都是拼人品。人品又是啥呢？在如今这么多元化的世界里，人品不可能是简单的好和坏，更不是那个专门用来恶心人的词“素质”所能表达的。那啥是人品？说白了，就是人情世故。

举俩简单例子，写字和画画：同一个故事，多少人写出来准多少样，正所谓百人百相。一个场景，几个人画，几个样。百花齐放是百花齐放呀，个中高低嘛，金线已在。大线上面的是啥样的文章呢？一准是那些人情练达的人写出来的，你像曹雪芹，汪曾祺，都是啥人呀。好画也是跑这道理，你没看齐白石林风眠吴冠中都是啥人呀，都是精儿。

人情练达是不是就是心眼多复杂呢？还真不是，但是清水挂面能不能人情练达呢？还真不能！那啥是人情练达呢？人情练达是经过了复杂那段之后的出水芙蓉，绕吧？没法，不饶不行，非经过不可。

要照这么个理儿，那要人情练达的境界一定得上了岁数了呗？还真不一定，和岁数不完全成正比，没看见到老了都不懂事儿的，还有年轻轻就贼懂事儿的？那和啥有关？和悟性，还有家庭影响。

再举个例子说说吧，说师徒关系，特别是在外企环境下的虚无导师制，这儿没有政府里的上下级关系约束，要的是老师和学生的水平。找到好老师是孩子未来有发展的必要条件，孩子的底子是老师看上的充分条件。所谓老师的水平和孩子的底子又都是啥呢？这都是虚的，其实都是人情练达。你可能要问不是聪明？不是，聪明是先决条件，已经不是选择条件。现在外企里的很多孩子不笨，但是难有师承。为啥？脑袋里缺人情世故，不懂事，其实吃亏。

既然人情练达如此重要，咱当妈的就要给孩子打好这个底子。