昨天北北从园车上下来，捏着自己的一本书，我笑道：“老师布置作业了啊？”她回说：“妈妈，你陪我做。”北爸立即说：“爸爸陪你做啊。”我晚上有课，下了课回来，9点半多了，一看床上还是那本书，于是问：“宝贝做完作业了？”北爸气道：“没有！”我翻开一看，要求把6个物体涂上颜色，北北就涂了半个，我的第一反应是这么点孩，做不做的呢，赶紧搂着她睡了算了。但转念又想，明天要是别的小朋友都做了，北北是片空白也不好看啊，她也许到时心里就不舒服了，于是想我自己赶紧替她做了算了，心里笑自己，从现在开始就得替自个小孩儿写作业了？这个念头一闪，想着自己做了也没什么，但北北会不会就此依赖，以后作业都想着让我做啊？于是，我对北北说：“妈妈跟你一起画好不好？”她断然说：“不好！”我说：“我拿着你的手画好不好？”她开始不同意，后来又高兴地要求我握着她的手，很快胡乱画了几下。早上，北北还没醒，我对北爸说：“看来北北不喜欢写作来啊。”北爸很严肃地说：“这个问题我昨天晚上就想了，以后，每次回家先做作业，做完作业才能玩，要不心里还得惦记着作业，玩也玩不好。”我抗议道：“她还那么小！”他说：“养成拖拉的习惯就太可怕了。要坚决改过来。”我当时还点头称是，不过，在写这段文字的时候，我突然又觉得对孩子未免苛刻，北北身上有什么不好的一些弱点，其实不用管她，再长大一点点就会自动消失了，养孩子是三分教，七分等，孩子的智力身体心理各方面吧，都是长一段歇一段，做父母的最重要的其实是学会等待，最忌讳拔苗助长。

  因为一直一直下雨，周六周日也缩在家里，北爸出差，我和北北卧在家里，后来说起床去买菜，北北自己打伞，买了一斤牛肉，猪肉贵得吃不起了，寻思还不如吃牛肉呢，北北说：“妈妈，我帮你吧？”我就让她拎着，结果她说：“妈妈，有点沉。”我说：“那我拎着吧？”她笑道：“沉一点点，你拎那么多东西。”于是还是她拎着，一路慢慢走回去，她一手拎肉一手打伞变得很费劲，后来快到家时终于受不住，叫道：“大风吹我的伞。”但终于是到家了。后来看她闷，我建议去朱朱家玩，她摇头不去，我就很诧异，再三动员，后来终于说出实话：“大风会吹我的伞。”看来小孩子的心思也挺难猜的，她说不去时，我没想到这一层。就跟她说跟妈妈一把伞，她就高兴地去了。

   自从有了北北，我很多事情做得挺过的，北北出生后，跟我联在一起的那根脐带是剪断了，我又人为地把自己时时刻刻跟她拴在一起，形成了一根无形的脐带。周五北爸出差走了，我回到家，饭也不做，看电视也没劲，倒不是想他，心里一个劲地想，我必须见到小北，跟小北在一起，于是下午的班也不上了，就去幼儿园接小北逛街了，后来遇到北北的同学畅畅，跟她妈聊起来，她安慰我说：“你这不是心理不健康，是太寂寞了，你在这儿连个亲戚没有，不像我，动不动就去我妈家，我姐家，我弟家，人啊，就是个需要感情的东西，爱情，亲情，友情，哪个情也不能少，全靠情滋润。”我一听也挺有道理，第二天北北在朱朱家，我自己回家取北北洗澡用品，推开门竟然担心鬼呀什么的，匆匆而逃，但北北跟我两个人在家，我就一下子心安了，看来再小她也是个人啊，俩个人互相陪着。

   我从感情上非常依赖北北，这样子对北北有好的一面，一直以来，她在同龄的孩子中情商是偏高的，不好的也在这一方面，过于敏感。有次在一起吃饭，北北忽然问我：“妈妈，你怎么了？”我困惑道：“我没怎么啊。”她说：“我看着你不高兴了。”我说：“我没有不高兴啊。”她又说：“我怎么看着你有点不高兴了啊。”我想了想，应该是我无意识地皱了下眉头，于是问她是不是这个原因，她觉得我不高兴了，果然是的。我一瞬即逝的表情她也能捕捉到，并且往心里去。有时还会问我：“妈妈，你在想什么？”跟小伙伴一起玩的时候，她也能敏锐地感受到对方的心情，情商高是好事，但又不是好事，对她而言，动不动就跟对方感同身受，自己的痛苦不就太多了吗？