(原创文章未经本人同意禁止转摘)萌萌学校每学期都要订杂志，每次杂志单发下来，她都会提前用彩笔圈好她准备买的书名，然后满脸期待的指给我看，她说她非常想订魔仙学院，快乐童话，迪士尼，童趣类，自然探索以及儿童漫画等的杂志。其实用我的眼光来看，这类的书，似乎没有什么用处，但我还是没有拒绝她，因为这是她喜欢的。

不逼迫孩子订你喜欢的书，而要订她喜欢的书。

她的这个年龄的兴趣所在之处就是这些小公主小粘纸小手工之类的，你非得逆他的想法订一些别的，你自认为对孩子有帮助，但孩子却根本不感兴趣的书，他如何能有阅读下去的欲望呢？每次书回来之后，萌萌都非常开心，一写完作业就去看里面的故事，遇到喜欢的图片，她还会收藏起来，贴到自己喜欢的小本子上。

萌萌小朋友有个习惯，如果她喜欢一本书，宁可不吃不喝也要看完，这个劲头真让人着急。睡前之前，她一定会捧着书看上半天，连催几次才恋恋不舍去睡。开饭的时候，我连叫几声，人家根本就充耳不闻，我再叫得几声，她就会只会嗯..嗯…嗯的应付，可脚就是不动地方。我好纳闷这书到底有什么魔力如此吸引她，就过来想拿她手中的书，她这才不好意思地笑笑说，妈妈呀，不是我故意不回答你，也不是我故意不去吃饭，实在是这本书好看，根本就停不住嘛！她这话把我说乐了，原来是因为这书好看啊，那你更应该乖乖听妈妈话快点去吃饭，不吃饭，脑子和眼睛都会慢慢不好使了，就不会懂得书中的意思，那以后还有什么精力再好更多的好书呢？女儿这才和我一起去吃饭。

从最初的简单漫画开始读，再到意林小杂志里面的小故事小文章，她读得津津有味，爱不释手。时不时还能从屋子里传出来她格格格的笑声，这不就是读书的乐趣吗？

阅读一定要有“用处”吗？

有的家长则不然，认为既然订书，那么就一定要订有用的书，诸如小学生作文指南，快乐数学等等，快乐语文，趣味课堂，阅读训练等等，结果订了一堆书，孩子回来只翻几页，瞧几眼，然后就放置一边，根本就再也不想看，孩子见书自然就不再想亲近，没有了阅读的兴趣与欲望，那些书最后只好束之高阁，成了地地道道的摆设。其实，这些书其实并不是不好，只是孩子不感兴趣罢了。一来二去，读书的兴趣再也无从建立起来，家长甚至无奈的长叹一声，我家孩子天生不是爱看书的料。真的是孩子不喜欢阅读吗？是孩子所谓的功利读书阻挡了孩子亲近书籍的脚步，所以孩子阅读，家长最好遵从孩子的意见，不要总是以你的意见主为，只要问自己一个问题，到底是孩子在看书，还是你在看书呢？

 培养孩子读书的兴趣，就要先找到孩子兴趣所在，让童心去旅行，孩子自有孩子的世界，不要以成人的眼光去看待，去要求，甚至必有成人同。这些看似“合情合理”的要求对孩子来说有可能粗暴的干涉，孩子没有看书的自由，是多么悲哀的一件事。培养孩子阅读的兴趣，不要忘记让孩子处处都可以读到书，随时可以读，别把书放在高大书柜里，不方便孩子读。 每个孩子都是来世上寻找幸福的，爱读书，会读书，也是孩子幸福的源泉之一啊。