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口头作文:战胜恐惧的小麻雀

(2014-05-26 06:05:52)
标签:

育儿

原创

女儿习作

亲子

分类: 从幼儿到小学

细细的阵雨过后,空气如洗,清新沁入心脾,仰望高空,浓云渐渐散去。暮色四合时分,我们一家仍在外面散步,这段日子天气不好,又多是雨落黄昏后,所以出来透气的日子也不是很多。

从南通大街走过文化公园,又绕至极乐寺的步行街。虽然已是华灯初上时分,步行街上却人流如织。年老,年轻的,带孩子的,三五成群,在暮色中各自寻找自己的安然与闲适。

口头作文:战胜恐惧的小麻雀

走着走着,萌萌被街路两旁林荫树上栖着的鸟儿们的叫声吸引住了,几只灰色的麻雀在树枝上依偎着晚风在歌唱。

 

萌萌看着这些鸟儿们,忽然说:“妈妈,我想给你讲个故事。”我说:“行啊,那你讲你看过的故事,还是自己编呢?”萌萌说:"我给你写个口头作文吧,平时,我想说口头作文,你都不太同意,现在没有纸和笔就口头讲一个吧。""好啊,我很想听呢。"

 

于是,在路上,萌萌边和我们散步边讲,快到家的时候,口头作文已经讲完了。故事的名字叫:《战胜恐惧的小麻雀》以下文字由萌萌口述,我代为整理与记录。

 

在几年以前,一只麻雀妈妈生下了几只小麻雀。麻雀妈妈非常非常爱自己的孩子们,每天天不亮的时候,就飞出去给它们找食物吃。麻雀妈妈飞得非常辛苦,找食也找得非常累,但每当她一回到家,看到小麻雀争着抢着,张开小小的嘴巴等着她的食物时,她心里又开心极了。

 

就这样,一天又一天过去,小麻雀们渐渐长大了。

 

有一天,麻雀妈妈照例给几个小麻雀讲故事,只不过,今天的故事有点不同。麻雀妈妈讲的是小兔之死。小兔妈妈总是不舍得让小兔子学做事情,怕累到小兔子,小兔子已经长大了,还不会自己找食物吃,每天都等着妈妈来照顾。不料有一天兔妈妈突然生病死了,小兔子从此以后也因为没有食物吃,饿死了。麻雀妈妈讲完这个故事之后,就告诉小麻雀们说:“从今天以后,你们要自己去找食物吃了,因为你们已经长大了,不能事事都靠妈妈喽。”“你们出去的时候,一定要小心人类,有些人是很可怕的哦!不过,也不用过份担忧,不是所有的人都是这样的,要捉你们的坏人是很少很少的,你们只要结伴出去,并且注意观察就行了。”

小麻雀一听到以后可以单独出去玩了,高兴坏了。一天清晨,它们和妈妈告别之后,就一起高高兴兴地飞出家门了。

小麻雀们飞到了公园里的一片树林里,这里的树好高好绿啊,草地里有好多的小虫子,还有谷物呢。小麻雀们急急忙忙落到地上,跳来跳去的大口吃着食物。

正当它们吃得高兴的时候,它们听到人类说话的声音,小麻雀们吓了一大跳,一下子飞了起来,停在了高高的树枝上,睁大眼睛,悄悄看着渐渐走近的人类,有一只胆大的小麻雀没有飞走,它只是跳到了一旁的草地上,惊奇地看着走过的人。这是几个准备去公园晨练的人,他们只是看了一眼小麻雀,就满脸和善地走了。不一会儿,晨练的人们走远了,这只胆大的小麻雀马上大声叫起来:“同伴们,快下来吧,这些人没有要伤害我们,我们可以放心吃虫子啦!”树上的小麻雀一见这只小麻雀没事,就一个个跟着飞下树来。然后大家又凑在一起吃起来。

只有一只小麻雀,它害怕极了,一直躲在树上不敢下来。地面上那只胆大的小麻雀发现身边少了一只小麻雀,它一抬头正好看见那只胆小的小麻雀躲在树上呢。于是胆大的小麻雀就飞到树上说:“喂,小麻雀,你不要害怕,真的没有事情,人类不会伤害我们的,我刚才在下面,就是安全的,你放心好啦。”可是,无论,胆大的麻雀怎么说,那只胆小的麻雀就是不敢下来。最后把那只胆大的小麻雀说得累极了,它只好飞了下来,树上仍然只剩下那只孤零零的小麻雀。

半天过去了,这些小麻雀们都吃饱了,它们便飞到一旁去玩,可是那只胆小的麻雀还待在树上一动不动。过了好久,树上的胆小麻雀太饿了,它多么想下面吃点东西啊,可是它是有点害怕,到底下不下去呢?小麻雀犹豫了,它忍着饥饿继续不动……又过了一会,肚子叫得更响了,这只小麻雀实在太饿了,它终于鼓起勇气飞了下来。它大口大口吃着地上的谷物,香甜的味道让它忘记了害怕。这时,那只胆大的小麻雀也飞回来了,原来它是给胆小的麻雀送东西来了,当它看到胆小的麻雀不再害怕时,高兴极了,它双脚在地上跳来跳去,嘴里还不住地喊着:小麻雀真勇敢,小麻雀真勇敢。它的叫声给了那只胆小的小麻雀非常大的力量,它好象一下子真的变得勇敢了。

 

从那以后,那只胆小的小麻雀不见了,小麻雀的队伍多了一只勇敢的小麻雀。

 

这就是小麻雀战胜恐惧的故事。

 

萌萌的故事讲完了,我听完之后,夸赞她讲的很好。萌萌很自豪地说,妈妈,我还可以写下来呢。

其实平时,萌萌的不少作文练习都带有她相像的成份,不过并不是凭空设想,而是把生活的场景都编进了故事,这样写着写着,自己就写出了兴趣,所以对写作文也就不再惧怕了。平时,萌萌比较喜欢编故事,还常给她的小玩具以及布娃娃们讲故事听。萌萌也习惯在写作文之前,口头讲一下文章内容的梗概,然后把理好的思路象串线一样串起来,一篇作文就写完了。虽然一开始很幼稚,但有了良好的开端,就不怕以后不会进步了。讲故事的过程,不知不觉也锻炼了她的语言组织,段落衔接,语法运用等方面的能力。读与讲是两个不同的过程,但这两个过程同等重要,想要写好文章,讲故事也是一种很好的锻炼。 

口头作文:战胜恐惧的小麻雀

 (原创文章未经本人同意禁止转摘)

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