今天接完萌萌后，一同回我的单位。在路上，萌萌对我说：妈妈，一会儿我不想对你单位的人说：“你好！”“我不想说。”“为什么呢？”我接下来问，萌萌却只是回答：“就是不想说，等以后我想说的时候就说了。”

这是一个刚刚四岁的孩子对待问好的态度。“现在不想说，等到想说的时候就说了。”

这是为什么？
    对我单位的同事如此，对待外人，更是如此。萌萌平时见到熟人，也不爱说话的，只是对着人家甜甜的笑，有些略带羞涩的笑。

面对这样一个“不愿与陌生人说话的小孩”我也曾经有过困惑。但想了想，还是顺其自然吧。

萌萌不是一个不懂事的孩子，平时很善解人意，也很会体谅别人。这点是值得肯定的。但独独她不喜欢主动问好？原因何在？不主动问好的孩子，一定是没有礼貌吗？

记得萌萌二岁左右，我带第一次带她去我们单位，单位里的同事见到这个可爱的小宝宝，都在逗她玩，还有一个姥姥级的人物，把萌萌逗哭了。

那时是因为有事，萌萌没地方去，我只好把她带到单位，当时因为着急，我没有对每天熟得不能再熟的人问好。只是急着给孩子引见，这个是**阿姨，这个是**叔叔等。

我没有在给她引见别人的时候，郑重地介绍萌萌自己。这一点是不忽略了对她这个小小人儿的尊重呢？萌萌平时在外面玩的时候，知道礼让小弟弟小妹妹，有时甚至连比她大些的孩子都知道谦让的，她不是没有礼貌的！家里来客人的时候，她除了不主动问好之外，什么都好的。

再后来，二岁半的时候，萌萌在我单位待过两个多月，她每天和她们相处得非常好，也经常和她们谈话，但独独就是从不主动问候。那时候，我几乎每天都这样督促孩子“萌萌，快问好呀，不问好的孩子没礼貌，不乖了！”可是萌萌在我的几番启发下，从来没有一次主动问候过。而且我越是叫她问候，她就是不出声，只是对着人家笑。不主动问候，也不说拒绝的原因。

我也知道，做为父母，我们在孩子不愿主动问候的时候，千万不能强迫孩子。你越劝他说，他越拒绝。如果在她不能主动问候的同时，勉强让其为之，孩子一定会很尴尬，久之也会产生逆反心理，当那个时候，事情就不止是简单的礼貌问题了，逆反心理更不好纠正的。

我决定，如果他不愿意的话，就别再劝她了，更不能强迫她去说。很多孩子不愿意客套地向长辈问好或打招呼，一个原因是不喜欢大人的客套话，另一个原因是那些大人或长辈也许不把孩子当一个独立的精神个体，而是把他们当孩子来娱乐（逗）一下。有人认为孩子不问爷爷奶奶叔叔阿姨好，并不代表孩子没礼貌，甜甜地问候了也未能代表孩子懂道理和有礼貌，我亦极为赞同。

在西方，父母一般不会强迫孩子去给长辈问候，而是等待他们自己主动地对亲朋好友表示问候或者欢迎，孩子感觉自信了、熟悉了，才开始自发地去问候他人，相对来说，西方成人之间的互相尊重的程度更明显，也更自然。

西方家长不但不逼着孩子叫叔叔阿姨，或向其他亲戚朋友打招呼，反而是正而八经地把孩子当作一个大人（独立的精神个体），像介绍其他大人那样介绍孩子，孩子会落落大方地把手伸出去或直接问候，当然也有孩子对大人们爱理不理的，不过，大人们从不在这个时候给孩子施加压力，也不给孩子评定是否懂事或乖。

所以，关于孩子礼貌的问候，我们不必大惊小怪，更不必大费周章，试着给他（她）更多的自信，在没有压力的环境中，孩子自然而然的学会礼貌的问候，将会是一件水到渠成的事。