你凭什么说你可以做家长？

大民

从生物学的角度看，家长几乎是天生的，绝大多数健康男女都可以繁殖后代、成为“家长”。但是如何把生物学的人，变成“社会的人”，就需要大量的后天学习、实践和摸索了。这个过程叫作教育，包括家庭教育、学校教育和社会教育。教育基本上就是把生物学的高级灵长类动物进行社会化的过程，让人成为在复杂有趣的社会活动中实现自我，感觉快乐、造福别人的“大写的人”。

能做生物学的家长的人，就一定能做好社会学的家长吗？答案当然是：否。这个过程不能遗传，无法无师自通，需要艰苦的、长期的、深刻的、创造的学习。遗憾的是，家长只知道给孩子报班，报形形色色的班，花滔滔不绝的钱，很少有人想到给自己报班，或者给自己学习的机会。不少家长以为，自己不会当家长不重要，交给老师就可以了。家长就是给孩子提供必要的生活服务，吃饱穿暖基本够了。家长的自我修炼处于一种自在状态，可以可无，放任自流。有的家长阅读了家庭教育方面的书刊文章，有的家长观察思考善于学习，也有的家长因为忙于工作，完全无暇顾及孩子的教育。这样的现象司空见惯：稀里糊涂生了孩子，稀里糊涂管教孩子，稀里糊涂随波逐流把孩子养大了，有的成功，皆大欢喜。有的失败，悔不当初。有的把孩子培养成了一个敌人，家庭的敌人，社会的敌人，最终成为人人鄙视唾骂的坏人。

传统社会里有一种“不是家教的家教”。什么意思？传统社会聚族而居，子嗣成群，每个家庭都有自己传承不已的教子经，都有自己的家风、家规，读书识字、为人处世的基本规则。这些社会化的过程，在不知不觉中完成了，长大了也能为人做事，出官入相，完成一个相对完美的生命过程。家庭组成家族，家族组成群落，群落组成相对独立的文化圈儿。大同小异的文化圈儿组成了洋洋大中华儒家文化圈儿。什么是宗法社会呢？什么是家国情怀？这就是了。

现代社会到来，这种不是“家教的家教”消失了，因为这种封闭、稳定的家庭结构、社会结构消失了。这时候，每一个家长都承担着教育子女重任的家长，都面临着支离破碎、无所适从、茫然失措的“大环境”。怎么办呢？

作为一个重要学科的“家庭教育”横空出世了。百家争鸣，百花齐放，纷繁复杂，各显身手。总有一款适合你，怎么选择，看你的智慧和运气了。撞上好的理念和方法，一头扎下去，成就和谐家庭、优秀儿女，人生一大幸事也。运气不好，遇上错误的理念和方法……你懂得。

2016年初，北京冒出一本畅销书，《清华学爸教子经》，爸爸的“爸”，不是学霸的“霸”，是一本适合家长和学生共同阅读的书。作者老温是中国大唐电力的工程师，儿子上初中的时候，找到我们日记课题组长刘加民老师；刘老师建议他们写日记，爷俩都写。他们采纳建议，马上行动，每天都写一点，一直坚持到今天。今年，儿子清华大学硕士毕业，进入大型国企工作，非常省心，也优秀，同时是西城区家委会的会长，成为小有名气的教育达人。

他是山西农村出来的，兄弟六个，他是老大。其他兄弟都没有考学出来。但是他的十来个侄子侄女，在他的正确方法指导下，都健康成长，成绩优异，读了本科、研究生。成为当地远近闻名的教育佳话。

2015年，日记课题组长刘加民建议他出书。他是理工科背景的，对写书没有信心。刘老师说，把你的日记当中关于孩子、关于自己如何跟孩子交流、如何帮助孩子处理成长和学生过程中遇到的具体问题，的篇章找出来，我帮你润色。于是他就这么做了。人民日报出版给他出版。不到三个月，已经卖掉两万册。这在当今图书市场普遍萧条的时代，是个相当不错的成绩。

老温的书卖得好，人也很好。他讲课、写书，都没有高深的理论，都是我们每一个家庭都可能遇到的具体问题具体分析具体解决，都是可以照方拿药的鲜活案例。你上网搜一下，书名《清华学爸教子经》，到处都是他的讲座和他的书，还有的网站录制了他的讲课音频。如果我们学校也有家长委员会，我觉得可以请家长来听听。

马上暑假了，都忙着给孩子报班，其实家长同样需要充电。家长多懂一点教育，老师就可以少操一点心，就会快乐成长，成才成功，快乐一生，幸福一家。

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