加载中…环保教育|做一名垃圾分类小小倡领者
(2019-04-09 11:11:26)
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启明教育启明教育集团启明幼儿园环保教育 |
分类： 园内外活动 |
在启明的教学实践中，我们更注重体验式教育模式和实践教育的渗透，更关注孩子作为社会人的培养，人文精神的建立。一直以来，我们关注社会、关注世界、关注人类、关注地球。而关爱自然、关爱人类、关爱环境成为启明教学内容的重要组成部分，以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。
从2003年“未来城环保展览”开始，启明相继开展了“迎奥运，做节水小公民”、“中华鲟”、“中华白海豚”、“过度包装”、“我爱大熊猫”等一系列环保主题教学活动。
为了培养孩子们小公民意识，从小树立环保意识，了解“垃圾”对环境的危害，也了解如何对“垃圾”进行分类，珍爱地球，倡导低碳生活。近期水晶城园组织孩子们进行垃圾分类的宣传教育活动。
保健医通过一张张图片向孩子们展示因很多不文明的人将生活垃圾、工业垃圾等随意扔掉或排放，导致人类、动物等生存环境迅速破坏。
孩子们非常踊跃地分享自己知道的日常生活中的垃圾种类。
通过垃圾分类短片和保健医提供的实物，孩子们了解了2019年天津市对生活垃圾进行四种分类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
现场孩子们根据老师们提供的垃圾进行垃圾分类操作，大部分孩子都能正确进行分类。
老师还让孩子们观察水银的性状，了解水银的作用及其危害性，让大家对有害垃圾有所了解，提高了警惕。
孩子们了解了纸类、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品为可回收的垃圾。也了解了电池、废旧电子产品等为不可回收物品。孩子们晚上放学回家迫不及待地讲给了爸爸妈妈和家里人，还在家中做起了垃圾分类小小倡领者。
班级活动中，孩子们用收集来的废旧物品制作垃圾分类箱和其它美术作品，做到变废为宝，把垃圾分类活动进行了延伸。
生活中垃圾随处可见，虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成一定污染。但是，如果大家能对“垃圾”进行分类，管理好生活中的“垃圾”，就会有益身心健康，保持环境的洁净。
从2003年“未来城环保展览”开始，启明相继开展了“迎奥运，做节水小公民”、“中华鲟”、“中华白海豚”、“过度包装”、“我爱大熊猫”等一系列环保主题教学活动。
为了培养孩子们小公民意识，从小树立环保意识，了解“垃圾”对环境的危害，也了解如何对“垃圾”进行分类，珍爱地球，倡导低碳生活。近期水晶城园组织孩子们进行垃圾分类的宣传教育活动。
保健医通过一张张图片向孩子们展示因很多不文明的人将生活垃圾、工业垃圾等随意扔掉或排放，导致人类、动物等生存环境迅速破坏。
孩子们非常踊跃地分享自己知道的日常生活中的垃圾种类。
通过垃圾分类短片和保健医提供的实物，孩子们了解了2019年天津市对生活垃圾进行四种分类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
现场孩子们根据老师们提供的垃圾进行垃圾分类操作，大部分孩子都能正确进行分类。
老师还让孩子们观察水银的性状，了解水银的作用及其危害性，让大家对有害垃圾有所了解，提高了警惕。
孩子们了解了纸类、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品为可回收的垃圾。也了解了电池、废旧电子产品等为不可回收物品。孩子们晚上放学回家迫不及待地讲给了爸爸妈妈和家里人，还在家中做起了垃圾分类小小倡领者。
班级活动中，孩子们用收集来的废旧物品制作垃圾分类箱和其它美术作品，做到变废为宝，把垃圾分类活动进行了延伸。
生活中垃圾随处可见，虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成一定污染。但是，如果大家能对“垃圾”进行分类，管理好生活中的“垃圾”，就会有益身心健康，保持环境的洁净。
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