儿子小虎生性胆小腼腆，在他入园前，我不免心生忐忑，生怕他不能适应幼儿园里的生活，但当我把宝贝儿子送到启明国风幼儿园，开始和儿子班上的老师们逐一接触的时候，就明白自己有多落伍了。她们与我们那个年代的“幼儿园阿姨”完全不同，是真正意义上的“老师”，她们不仅承担着“传道授业解惑”的责任，还需要付出更多的爱心、耐心和责任心，需要同时顾及到孩子们的生活、教育甚至思想问题，她们所做的已经超出了我的预期。

小虎是2010年9月入园的，但到11月的时候，早上去幼儿园之前还是哭闹得挺厉害，每次进园后就正常了，搞得我很是苦恼。向毕利利老师反映情况后，毕老师帮我想了很有效办法，让他带上自己心爱的玩具或喜欢的东西一起上幼儿园，毕老师还告诉他，每天会给他一个小礼物，一颗糖果，一个小贴画，一直坚持鼓励和引导小虎，一个多月后孩子终于能高高兴兴上幼儿园了，我也松了一口气。

小虎性格腼腆，在班里一直不爱说话，在集体活动中唱歌回答问题声音也很小。直到元旦前的某一天，早上我送小虎到园，毕老师突然特别兴奋地跟我说，小虎还有另外一个和他性格差不多的小朋友这几天表现特别棒，爱说话，敢说话了，声音特别大，仔细一问我才知道，原来是毕老师一直都在想办法鼓励他们两个，像朋友一样和孩子们相处，看到孩子们的进步，她比我这个当妈妈的还兴奋呢。

还是在月亮班的时候，小虎他们虽然中间更换过好几次老师，但毕老师是从一开始就一直跟班到现在，和孩子们的感情最深，她爱孩子们，孩子们也爱她，她就是我眼中的好老师。

2011年春节后，班上新来了一位汪老师，眼睛大大的，可漂亮了，小虎很是喜欢，和我说过好几次想要邀请汪老师和毕老师来我们家里来玩。我想老师们工作那么忙，那么辛苦，就别打搅她们了，于是就随便敷衍了儿子，没想到小家伙儿还挺认真，8月31号的家长会后，小虎拉着我不肯离开幼儿园，他说：“妈妈，我想和汪老师说点事儿”。我也没问他要说什么，就让他自己去找汪老师，小虎跑到汪老师跟前用稚嫩的声音说：“汪老师，我想邀请你这个周末到我家玩。”汪老师笑着答应了。我当时以为老师也就是敷衍一下吧。

出乎我预料的是，到了周五，汪老师竟真的给我打来了电话，说她们班三个老师可以利用下班时间来我家，满足小虎的愿望，我听了特别感动，下午放学后，汪老师、毕老师和高老师她们三个来到我家，小虎兴奋极了，带老师们看他的房间，看他的玩具，看他的动画片，一脸的快乐幸福，老师们还和我们交流了孩子在幼儿园的情况和教育心得。如此懂得尊重孩子，给孩子自信和快乐老师，就是我眼中的好老师。

每天清晨送儿子入园，都能看到幼儿园里老师们恬静的微笑，那一抹绽放于嘴角的笑意，淡然而有感染力，一年多的幼儿园生活，儿子身上的变化多得我都数不清了：主动向人问好、人前更有自信、吃饭不挑食了、学会了很多儿歌、学会画画做手工了、等等……幼儿园生活已经成了他生活中不可或缺的一部分。

我心目中的好老师是什么样的？启明国风园太阳B班的老师们，她们就是我心目中的好老师，我在此祝福她们能拥有一份与众不同的快乐！ 

                                                              太阳B班 小虎家长