太阳A班的西西在启明幼儿园已经生活了一年多了，他从一开始的拒绝，逐渐到接受，再到现在已经完全融入了这个小集体，并且喜欢上了幼儿园，有了自己的归属感。这一切在我们家长看来有许多因素：小朋友们在一起玩耍地快乐；幼儿园经常组织丰富多彩的活动；幼儿园里吸引他的是室外活动区和各种可以骑行的小车；当然我们觉得最重要的是班里的两位老师：班长欣欣老师和生活老师刘老师的精心照顾、呵护和各种帮助。

西西是个很有个性、有小脾气的孩子，当他不如意的时候、或是当他觉得自己受了委屈、他的想法没有得到满足的时候，他都会举起拳头，或是打人、或是扔东西、发脾气。作为妈妈，我在家管教他，也和老师沟通了他的行为和毛病，班里的老师并没有采取教训的方式，而是呵护的同时并引导他，这也是我们家长希望的方式，当然也需要耐心，发生事情后两位老师并不粗暴，而是先让孩子的情绪平静下来，再慢慢地讲道理，这样教育目的也达到了，孩子也没受到伤害。有几次孩子在幼儿园发生的事情老师也都是这样做的，这样的方式在家和幼儿园都进行了一段时间后，孩子的毛病改了不少，现在发生不如意就挥拳头的事情很少了，对孩子的性格、个性也是一件好事，如果简单粗暴的方式教育孩子，一定会毁了孩子，在这一点上，我们非常感谢两位老师。
    还有一个生活的小事也同样感动了我，每天晚上接孩子的时候，我都发现孩子的衣服是掖在裤子里的，开始几次我没太在意，认为是孩子小便后的随手所为，打入秋以来天天如此，天天接孩子都发现衣服是在裤子里，有时我提前半小时接看见班里的老师都在挨个给孩子掖衣服，如此细致的照顾让我十分感动。
    孩子喜欢的小零食和糖，几乎每天放学都拿在手里，每次问都是刘老师给的，孩子也习惯了，每天都找刘老师要，孩子喜欢高兴，但作为家长的我们心里很过意不去，老师一个月工资有限，还想法哄孩子开心，买小零食。在今年的中秋节的时候我准备了一些礼物想送给我们老师，并不是想以礼物博取他们的特殊照顾，而是作为家长感到对她们额外的付出很过意不去和感谢，但即使是这样的想法，老师也都委婉地谢绝了，她们一再表示对孩子好应该的、是老师的责任，是老师的工作，并不只一个孩子，对所有的孩子都如此，让家长别有顾虑和负担。
    最终，我的礼物没有送出去，我对两位的老师所有的认可和感谢的心情与心意都只好化作文字在这页白纸上来表达了，这就是我眼中好老师：太阳A班的欣欣老师和刘老师。

                                                                 太阳A班  西西妈妈