专家介绍：Janet harvell 是个资深幼教工作者. 曾参与推广Sure Start " 为贫缺家庭给予早教支持"这个项目. 现在及过去九年任职 Bridgwater College 负责教师培训,及管理FdA Early Year(SE)-基础学位课程.

12月11日上午九点整，Janet 和她的朋友应邀准时到达东润园，园务会的成员在门口热情地接待。随后相关人员进入图书室。就座后，许园长向Janet 介绍了东润园的基本情况。Janet 对我园的课程设置和幼儿一天的在园时间安排进行了详细的了解。以及详细地询问了如老师怎样在月计划，周计划和一天的教学活动中实施教学的目标，老师对幼儿的观察记录和与家长的沟通联系等问题，许园长进行了详细的说明。同时在相互的沟通中，我们也了解了英国的早教情况现状。Janet 对我园的园所管理给予了极大的肯定。

在园领导的陪同下，Janet 观看了东润园的环创布置和孩子们的各种作品。当介绍到东润的特色是从小树立幼儿的社会公民意识和社会责任感的教育目标和以多元文化的融合为载体，以节日、社会实践活动为依托，引导幼儿关注环保、关注社会、关注地球，从小树立幼儿的社会公民意识和社会责任感，促进幼儿全面发展时，她表现出了极大的认同和赞许。对我园开展的如“重阳节”“感恩节”等活动也表现出了极大的兴趣。当看到孩子们用各种废旧材料制作出的精美作品时，Janet 连连赞叹！

月亮B班甘启智小朋友与Janet 交流。 本次活动，就是由他的奶奶（ 香港教育部顾问）介绍外国朋友来我园参观的。

观摩银河A班中教英文课

与中教交流

接着，Jenet与东润园的部分家长和老师进行了座谈。Jenet 对家长提出的问题，积极的给予了回答。我们了解到： 全球的父母都是一样的。包括英国的父母也希望自己的孩子多学很多技能，但问题是自己的孩子是否喜欢？应该看孩子的心声，不应强加于孩子。游戏在幼儿的成长中，起着非常重要的作用，家长可以参与幼儿的游戏，利用角色扮演等多种形式，培养孩子与他人的合作和沟通。幼儿的叛逆情绪是孩子成长期间正常的表现，我们应当学会等待，等待孩子的成长，在过程中，家长应积极与幼儿园配合，与班级教师积极沟通，在家中制定与幼儿园相同的规则，配合幼儿园教育。正确引导幼儿渡过这一阶段。在全球化的今天，英国早教也开展各种多元文化的活动，让幼儿感受和体验不同国家的文化。对随父母来新的国家中的幼儿，Jenet认为家长也应积极与老师沟通，教师和家长建立密切的联系，关注幼儿的各种情绪和表现，消除孩子的陌生感等。

在聆听Jenet的回答中，我们也感受到国外早教非常重视家园联系，在每个班级中，有一位老师还专门负责与家长的联系这样的职责，以确保家长及时了解到孩子在园中的表现和各种状况。另外教师对幼儿的个别关注非常重视，有幼儿的各种成长和观察记录，以及在过程中，教师应采取的各种教育步骤，方法和应采取的行为。 

最后，许园长向Janet 赠送具有传统中国文化的礼品，希望今后能常常保持联系。她们也热情的回馈了带来的礼物，并表达了同样的心意。双方都希望今后能经常沟通和交流，共同学习和进步。在友好和热烈的气氛中，我们送走了我们的外国友人，圆满束了本次交流活动。