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作品故事二——跳出画面的大马

(2009-02-18 14:30:55)
标签:

校园

幼儿教育

幼儿园

育儿

作品故事二——跳出画面的大马

想象需要鼓励。幼童在创作过程中表现出的想象力往往出人意料,即便专业人士也赞叹不绝。将孩子的作品展示出来,是一种鼓励孩子创作的方法。将平面作品立体化,以超出孩子自身能力的方式将他们的作品再现,充分显现他们的想象力,这种形式的鼓励效果更加强烈。《跳出画外的白马》,原创出自一位6岁的小朋友 。他在画中塑造的白马,比例独特,神情傲然,非常具有观赏价值。老师们不但将孩子的绘画作品展示在作品栏中,还用泡沫板将它雕塑出来,既用来展示,也为孩子集体涂鸦提供了一个背板。在孩子们的手中,本来是雪白的大马变成七色彩马,这匹马不但是这位6岁小朋友的作品,也成为大家的作品。创作原本是非常开心的,在展览中,一些成人也加入了涂鸦的行列。愿开心创作能够贯穿每一个人的终生。

 

 

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