沙鸥

    今天的知识实在是太多了，而且还在爆炸性增长。所以专业才会越分越细，个体所能涉及的领域也就越来越窄了。人生学得越多，经历越多，也才更有意义。但是学习要讲究方法。

    首先要正确认识学习的过程。我赞同把学习分为四个阶段：一是准备阶段。准备阶段的目的是克服对学习的恐惧，唤起学习的兴趣。中国现阶段的教育是填鸭式教育，不管你喜不喜欢，想不想学，国家认为必要的就硬往你脑子里灌，家长认为重要的就一定要逼着你学。严重忽视了学习的准备阶段的训练，没有兴趣的学习一定是效果不好的学习。二是陈述阶段。比如课堂听课，比如阅读书籍。这个阶段往往被理解成是学习者的被动接受，老师说什么跟着学什么，这样的学习效果也不会好。学习应该是一个主动创造的过程，带着浓厚的兴趣主动吸收的知识才会记得更牢。中外商学院最大的区别就是，在中国，老师讲得多，同学参与少；在外国老师讲得少，同学参与多。一个能调动学生积极参与到学习中去的老师是最好的老师。三是训练阶段。学习者的个人行为要比教学者的行为对个人学习的影响大得多。所以学习还是要靠自已，要把学到的东西灵活运用。在实践中被检验的学习才会真正成为自已的知识，这就是我理解的学以致用。四是成就阶段，将所学的内容融会贯通，在实践中不断创新就是学习的成就。据说在教学阶段只有5%的内容会被记住。如果能得到及时的运用和正确的指导，90%的学习内容就被记住了。如果学习不能以成就的形式体现，也是浪费时间，也是浪费生命。

    其次要追求学习速度。神龟虽寿,犹有竟时,腾蛇乘雾,终为土灰。一生很短，在人生的每个阶段都有该做的事情，学习要为人生的每个阶段负责，要讲求速度。速度来源于四个方面：一是要认真对待前面提到的学习的四个阶段，每个阶段都很重要，忽略任何一个阶段，学习都会大受影响；二是要有明确的计划，按计划执行是保证速度的重要条件；三是要有重点，跟人生的阶段目标相关的就是学习的重点，无关的95%都会忘记，学了也是白学。四是一定要参与进去。学炒股一定要进股市买卖股票，学游泳一定要跳到水里扑腾几下，学营销最好自已搞个公司玩玩。

    学习的重点要跟人生的阶段目标结合起来，而情商跟一生都有密切关系，非学不可。我对情商的理解是人际交往的能力，或者说是情绪控制的能力。情商有三层含义：了解自已和他人情绪的能力，控制自已和他人情绪的能力，运用情商技巧引导思维的能力。智商是先天的，情商则是后天培养的。成功人士的智商未必很高，情商一定不低。领导能力可以分为三个层次，技术层面的能力，人际层面的能力，概念层面的能力。后两种能力主要就是情商的能力。现在还有逆商或胆商的说法，指的是逆境生存的能力，也就是控制自已逆境情绪的能力，我看也是情商的一部分。

    谈学习要重视愠故而知新。学习应该是个重复的过程，在重复的过程中加深理解，在重复的过程中找到新意。孙子兵法我看了十几遍了，有些内容至今还是记不清楚，有的理解不透，有些文字新华字典上也查不到，读音都成问题。好书，百看不厌，过段时间把孙子兵法再搬出来，读书也要止于至善。

    学习一定要分享。守着点雕虫小技，生怕别人知道是最愚蠢的做法。学习只有在沟通和交流中才能得到提升，才能产生创新。教别人的过程其实是自我学习的最佳途径。因为要教别人，你才有兴趣系统整理一下自已的相关知识，收获最大的就是自已。

    组织的学习是学习的重要形式。“第五项修炼”是谈组织学习的最好读物。未来的世界一定是学习型组织的天下。