果妞幼儿园小班生活的第一学期已经结束，不知不觉中时间过得真快，为小孩做个流水账。

1.入园适应比我想象得顺利。第一、二天接的时候哭了，第三天送的时候哭了，再之后适应。

2.结识了很多小朋友。很快记住了班里小朋友的名字，喜欢并适应了群体生活。

3.参与课堂式活动，激发了求知欲，培养了基本的学习能力，如集中精力、握笔、独立阅读等。

--情景数学。开启了果果对数学的兴趣，如果没接触这类学习，连我们也不知道果果小朋友的潜能到何程度。数学不仅仅限于算术、数字，更多还有对思维、逻辑等智能的开发和引导。我参阅了国外类似幼儿数学书，我们在这方面绝对跟国际接轨了，甚至有过之而无不及，对数的概念的传输已不再生硬，而是更加符合孩子的理解水平，跟现实或实物结合，难怪孩子会喜欢。

--剑桥少儿英语。果接触了除了母语之外的另一门外语，大概听过、记过20--30个单词（没细数），涵盖四个单元。果不是很喜欢刻意记单词，记住的单词大多都是她感兴趣的事物或者游戏中学过的，这样就很好，妈妈很满意。这个阶段重在听，说都在次要，更别说背，果妞不用着急，look, listen and learn, 避免早期被死记硬背压抑了潜质和兴致。

--黄金阅读。认识了大概100-200个汉字（没细数），听过并熟悉了好几个小故事，能大概复述。游戏、儿歌、贴纸等形式的认字方式很赞，寓教于乐。

--米罗可儿美术课。我最喜欢果上的课，想必果也会乐在其中，果用不同手法创造了10多幅画，都存入成长档案留给小孩以后自己欣赏。http://caiyq.bb.9ye.com/Public/js20080403/fck/editor/images/smiley/msn/tounge_smile.gif

--情景阅读。果已看过其中的8本书，以前的阅读经历再读这样的图画书不在话下，果依旧喜欢的风格。

4.学会了30余首儿歌、歌谣，收获不少，至少在任何场合可以有料展示。http://caiyq.bb.9ye.com/Public/js20080403/fck/editor/images/smiley/msn/wink_smile.gif

5.参加了秋季亲子运动会、迎新年联欢会、剑桥少儿英语和黄金阅读展示课等集体活动。

6.很多好的生活习惯培养起来，如自己吃饭、吃饭不乱跑...独立性渐强，经常使用礼貌用语，懂事、听话很多。

7.性格方面的改变感受较深的是：群体生活让果不太惧怕陌生环境，更加喜欢接触小朋友，能主动交际陌生小朋友，在同辈活动中经常听果果说：来，我们做个小游戏...，不再是盲目乱跑，而是对行为有了点智慧的含量，这都是积极的改善，果果小朋友的确在进步！