"ICT技术开启未来教育”圆桌论坛在京成功召开

钟敏，戴尔（中国）有限公司亚太及日本公共事业部企业传播部经理

新学期开学伊始，中小学阶段的教学改革不仅是社会的热点，也成为了国家重点关注的长期战略。不久前，备受各界瞩目的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）正式颁布，并提出了要全面实施素质教育，加快从教育大国向教育强国的转型。在这种时代大背景下，一直关注教育行业信息化的戴尔公司携手《中国电脑教育报》，在北京成功举行了“ICT技术开启未来教育”圆桌论坛。

圆桌论坛由长期关注教育信息化的中国教育技术协会常务副秘书长刘雍潜主持，并邀请到了包括中央电教馆副馆长王珠珠女士、上海市教育科学研究院现代教育实验室主任蒋鸣和、华南师大教育信息技术学院教授柯清超、北京师范大学教育学院院长余胜泉等多名教育信息化领域的知名专家，以及北京多所中小学校的校长、老师一共25位教育界领袖和先行者。他们围绕着“ICT技术能否给教育带来革命性影响”、“如何利用技术提升素质教学的质量和效率”以及“如何让学生实现随时随地、无处不在的学习”等三个议题展开了充分讨论和观点分享，为ICT技术与中小学的教学改革提供了方向性的探讨和实践经验。来自美国的戴尔全球教育战略专家Mark Weston先生也分享了戴尔公司对数字时代的教学改革看法以及在美国实施教育转型的一些最佳实践。

       “戴尔ICT技术开启未来教育”圆桌论坛现场

王珠珠女士一直致力于推动国内中小学教育的信息化事业，对此有着丰富经验和独到见解。她在圆桌讨论中重点阐述了ICT技术如何应用到日常教学中，她说：“当我们将ICT技术应用到日常教学时，需要解决在基础设施建设、资源开发、教学模式、人力资源等方面所面临的一系列问题。为了推动教育走向一个新的阶段，我们首先需要继续建设我们的基础设施，其中无论是终端设备，还是网络和软件，都需要升级换代。今天，包括戴尔公司在内的IT厂商，都为这些做技术上的储备；其次，我们还需要研究帮助孩子们获得21世纪技能的学习方法。另外更为关键的是，我们还需要解决一个核心问题——为孩子们建立一种量身定制的个性化学习模式。”

   王珠珠女士表示，要让信息化应用融入到日常教学中

作为戴尔全球教育战略专家，Mark Weston先生一直致力于推动教育的深刻变革——培养所有学生的学习能力，现住提高他们的学习水平。虽然他来自于美国，但是他研究的范围却涵盖了全球其它区域。他一直在研究如何推动数字时代的教学转型，以提高整体的教学质量和效果。Mark Weston 先生说：“我们在2010年主要关注三个方面的主题：第一，现在的孩子们已经在生活中习惯了使用计算机技术，但在学校里却没有计算机可以使用；第二，学生们如何在这样一个教育变革过程中学习并为未来竞争做好准备；第三，现在正处在一个资源有限的非常时期。其实，这是全世界都在共同面临的三个问题，人们或许关注到，然而却很少达成共识，这要求我们有创新性的思维。”

Mark Weston先生正在阐述如何在数字时代实现教育转型

Mark Weston先生说：“今天，我们正处在一个十字路口。当十年以后再往前回顾，我们将发现今天教育变革的意义多么重大。”他表示，戴尔参与了全世界很多主要的教育技术变革项目，可以分享其在全球各地所取得的成绩，并惠及其他地区。戴尔互联课堂解决方案的理念，不仅诠释了一种教学模式，优化了教学方法，还丰富了多样化的教学技术手段。

全新的视野不仅来自于专家学者们的领先理念和独到见解，也源于活跃在教学第一线的校长和老师们多年的实践经验，他们的参与让整个活动在观念和实践之间有了很好的衔接，也让圆桌论坛在精彩纷呈之余，更具有现实主义的意义。多位关注教育信息化的博客主也积极参与讨论，并与专家学者们分享了自己的想法和希望解决的问题。（更多信息请参阅《中国信息化教育》封面报道-“ICT放飞教育未来”）

在研讨会上，我们欣喜地看到，随着多年来教育信息化的推进，教育行业各界人士都在不同的岗位和领域辛勤耕耘着，多年的实践为他们积累了宝贵的意见和丰富的经验。ICT技术与教学之间的融合不仅仅停留在教育界内部，更是政府及全球都在普遍关注的话题，这也反映了ICT技术对今天的教学转型产生根本性的影响。

戴尔一直关注中国教育行业的发展，致力于为其提供教育信息化解决方案。我们很荣幸能够参与此次圆桌论坛，并与业界领袖一起就如何实现教育转型做出自己应有的贡献。我们也深信，通过提供ICT技术解决方案，积极将信息化应用融入课堂，我们将与业界一起为中小学师生提供全新的教学模式，提升教学效率，改善教学体验。