一、活动目标：

1、体验与老师、同伴一起表演的快乐；

2、能根据歌词学跳邀请舞；

3、引导幼儿初步创编和好朋友在一起的亲热动作

二、活动准备：

1、铃鼓；

2、钢琴

三、活动过程：

1、游戏：听信号找朋友，导入活动；

玩法：师摇铃鼓，幼儿在铃鼓声中找朋友，师拍铃鼓，幼儿找到朋友，两两相对，面对面站好；

2、复习歌曲《找朋友》；

启发幼儿根据歌词做敬礼、握手、再见的动作；

3、学习邀请舞《找朋友》；

1、师做邀请者，邀请配班老师，强调在第四小节末找到朋友，并与朋友面对面站好；

2、师邀请个别幼儿共同表演；

3、请几位幼儿做邀请者表演；

4、组织幼儿集体练习，检查幼儿在第四小节结束时是否都找到了朋友；

5、听前奏曲，创编好朋友在一起的亲热动作；

师：你和好朋友在一起开心吗？你会和好朋友做什么亲热动作？

6、集体听前奏曲，做亲热动作，师及时发现肯定有创新的动作；

7、完整地表演邀请舞；

4、听音乐出活动室，结束活动。