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如今设局骗钱的活动咋防不胜防?

(2012-04-15 13:41:34)
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杂谈

如今设局骗钱的活动咋防不胜防?

读小学一年级的孙子从学校带回一张印制精美的“免费入场券”。

入场券正面大字标明:4月14日下午3时在老剧院举办“学生100分策略讲座”,由全国著名教育专家主讲,邀请家长们参加,免费人场。入场券背面写着:全脑思维创教育奇迹!如果你的孩子从今天开始学习全脑思维和100分策略,养成用全脑思维和100分策略解决问题的习惯,您的孩子一定会取得一流成绩,成为一流学生,考上一流大学,造就一流人才!

小孙子还一再重复告诉我:老师说了的,这堂课家长听了有好处,你们一定要去用心听。著名教育专家讲学,能有效帮助孙子提高学习成绩,又是学校统一组织的活动,如此利教利民的大好事,岂能错过?不仅我要去,还要他奶奶一起去。

昨日下午,我不巧有点杂事,未能按时到场,便让老婆带着孙子先去听。下午4时不到,我的事办完了,即抓紧时间赶到老剧院。谁知,我刚到剧院,讲座活动便散了场,带着孩子的家长们正从观众厅涌出。家长每人手中还提着一个白底红字的纸袋。

不一会,从人群中看见老婆和孙子一起出来了。我问:“怎么这么快就结束了?每人还发了点什么?”老婆回答说:“哪里是发的,是花200元买的,四张影碟和一本书。讲课只有半小时,就开始卖碟子了。”

“什么碟子要这么贵?明显诈钱的影碟你咋还买?”我有点责怪老婆。

老婆说:“你不知道,这碟子对孩子学习是大有帮助的。”

老婆详细介绍了讲座的情况:下午3时整,讲课就开始了。听说活动组织者是外地来的,主讲人是位年轻女教师,所讲内容为小学数学计算的简便算法。女教师讲课很有水平,善用比喻,启发学生思维,很受学生和家长的欢迎。实例题如27+38—46=19,老师用指挥军队打仗作比喻,说这道题用常规算法很麻烦,换一种兵法计算就容易得多。比喻46是敌人的46个军,27和38是我们的军队数,打敌人不需要派出全部军队,只须从38中调20个军与27会合,组成47个军,用47个军去打敌人的46个军,如此就变成了47—46+18=19。这样的计算确实简单,又能启发学生的思维,让学生和家长耳目一新。接下来,老师就说,限于时间,不能将所有的内容讲完,这里有4张影碟和一本书,汇集了“100分策略”的所有问题,刚上市,定价为299元一套,现优惠提供给大家,只需200元即可得到。各位如有兴趣,马上就可以买。女教师的话音一落,就有工作人员分头到观众厅坐位上兜售影碟。到场的人几乎都买了。

原来是这样一回事。老婆的介绍让我颇有感慨。

以为是次公益活动,现在看来,我想错了!公益是名,要钱是实;公益是包装,赚钱才是核心。世上没有免费的午餐,这道理真是放之四海而皆准,我算又着实体验了一回。

这次活动不仅是赚钱,严格说,似乎有点涉嫌诈骗。内容当然还是有用的,但作价与作法明显不地道。四张普通VCD和一本薄薄的书,怎么算都值不到200元,况且许多内容都可轻易从网上下载;还有通过学校发通知,用公益做幌子,事先不告诉真实目的,仅仅半小时的讲座等,怎么看都像是场精心设计的骗局。我算了一下,这场讲座卖碟收入不下10万元,扣除成本,至少净赚8万元。一处就赚8万,他们该跑多少地区?干什么能有如此暴利?

社会真是纷繁复杂,骗局似乎无处不在,稍微放松警惕,即有可能坠入“局”中上当受骗!如今这世道,想要生活轻松,保持一份简单和纯真,实在难于上青天啊!

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