孩子逆反心理需家长耐心疏导

孙女读小学六年级，一天傍晚放学回家，情绪十分低落，沮丧的小脸上隐约显像着道道泪痕。我询问何故？孙女答复，在语文课堂上，老师检查作业，背诵一首古体诗，那曾是老师再三强调学生必须完成的作业，她却背错了。下课后，老师把不会背、或背错这首古诗的三名同学叫去办公室，好一顿严厉批评，并用手机短信告状家长以示惩罚。

孙女对老师的处理结果，颇为不满，愤然道：

“那两名同学是根本不会背，我只是背错了，为什么老师也向妈妈给我告状啊？今天倒霉透了，妈妈回家，又是一顿臭训，这回，我是死定了！”话罢，泪如雨下。

五十步笑百步，背不会，背不对，虽一字之差，错误性质如出一辙，都是对老师布置作业的不重视。一首古体律诗，仅有八句，还错误百出，可见学习是何等不用心？学生不认真完成作业，老师批评或合理惩罚，无可厚非！

面对毫不认错的孩子，我反问道：

“假如试卷上的一道数学题，A同学不会答一字未写，B同学会答但答错了，老师如何给二人评分？”

“都不得分呗！”孩子漫不经心答道，我接着她的话茬继续问：

“你会背，但背错了，与数学考试答错了不得分有何区别？不用心，不熟练，才会背错的！1+1=2，你做梦也不会说错吧？严师出高徒，老师批评你，是对工作负责任，也是对你的关心和重视。你如果不可救药，老师根本不予理睬！”

一席话，令孙女十分震惊，出她预料，在我这里没有得到一丝的原谅和同情，反倒梗咽而至。

接着，孙女又说，那两名同学不会背诗，情有可原，头一天他们去忙学校其他工作，回家太晚了。总之，在她眼里，三个学生不完成好作业，都有各自理由。

近日来，孙女消极反抗情绪日渐显像，对妈妈的管教已经逆反，老师的话也不再尊为“圣旨”。这次，老师仅仅批评后发个短信而已，便引起她极大的反感，看来，孩子的童年已渐渐远去，青春逆反期已经来临。盲目追求独立，摆脱成年人管束，反抗和过激是青春期孩子的显著特点。此时，家长能否对孩子进行耐心疏导，至关重要。

我从教多年，对老师的良苦用心和艰辛付出，十分理解和同情。我陪着孩子边散步、边闲谈，告诉她：

“学生以学为主，老师布置作业天经地义，学生完成作业也理所应当。学生不完成作业，等同农民种地不收获。不管什么原因，学生作业必须按时且高质量完成好。有特殊情况，事先一定要跟老师讲清楚。自己错了，要勇于承认错误，面对老师的批评，要欣然接受，不能强词夺理，哭哭啼啼，那是错上加错......。”

见孩子已经心平气和，点到为止，以后不再老调重弹。

孩子在学校发生问题，家长要与学校教育密切配合，对孩子既不护短，也不简单粗暴，摆事实，讲道理，循循善诱，令其心悦诚服。教育趋于青春期的孩子，不能压服，压服的结果只能是压而不服，后果不可预知。

人非圣贤孰能无过，何况是孩子？学生犯错，老师批评，实属家常便饭。作为家长，要引导孩子正确对待老师的批评，勇于承认自己的错误，下决心改正错误，不粉饰，不敷衍。让孩子永远保持一颗良好的心态，虚心接受老师指导，顺利度过青春期，塑造完美的个性和人格。