“宝宝累了，爸爸，抱抱......。”

孩子大声央求着，父亲不许，依旧缓缓前行，将身后的孩子抛在十米之外。孩子哭闹无果，索性原地不动哭嚎起来。只见这位父亲回过头来，不喊不叫，不急不恼，俯下身去，态度和蔼可亲，语速慢条斯理，轻轻抚摸着孩子的头，安抚和鼓励道：

“宝宝长大了，自己会走路，爸爸就不能再抱着走啦，乖孩子，路要自己走。”

说罢，这位父亲起身立起，抬腿独自一人渐渐远去。小小孩子，可怜兮兮！令局外之人都好一阵心痛，这位父亲竟然无动于衷。孩子万般无奈，只好随之而行，一路地哭哭啼啼。

凝望着这对父子远去的背影，一前一后，一大一小，穿过草坪，跨过马路，沿着右侧的便道渐行渐远，孩子的啼哭声渐渐消失在人流中。

细细想来，这位父亲的做法虽有悖常理，但为培养孩子的独立能力和顽强意志，坚持不妥协、不动怒、不让步，迫使孩子脚下的路必须自己走。教育子女，严爱相济，耐心执着，此开明之举令人佩服，这真是一位了不起的父亲。

现实家庭教育中，许多父母对子女娇惯溺爱过度，这已成为不争的社会事实。常常看到这样的情景，子女步步紧逼，父母步步退让，无奈之下，父母对子女的无理要求百依百顺。孩子要风得风，要雨得雨，一个个被娇惯得如同皇帝和公主一般。

比较中外家庭教育理念，彼此相距甚远。

据报道，美国家庭教育，极为重视儿童独立能力的培养。在大街上，很少见到拖儿带女的美国人，即使在商店也很少见到美国人抱孩子，2～3岁的孩子跟着大人的背后蹒跚而行。孩子1岁时，就被家长“绑”在椅子上，开始自己拿着刀叉吃饭。

看看我们的父母又会如何？往往孩子进了幼儿园，独立餐饮能力已经具备，可孩子一旦回家，家长依旧端着饭碗追着孩子来回喂。如此这般宠爱，不仅对孩子身体健康不利，反而助长了孩子的依赖心理和事事以我为中心的坏习惯。

从日本留学归来学生介绍，在日本大街上很少见到抱孩子的母亲，即使遇到雨天，三四岁的孩子也是穿着雨靴、背着小包、撑着小雨伞、尾随家长其后缓缓独立行走。如果孩子一旦不小心跌倒，母亲会一声不吭地站在前面等候，直至孩子一声不响地爬起来继续前行。

这些似乎不近人情的家庭教育方式，国人有多少父母能理解？有多少父母能舍得？国外家庭教育的方式和理念，值得国人认真研究和反思。

人生的起跑线于何处？就在脚下，路，必须让孩子学会自己走！

人生之路，从孩提螨跚起步，在那里摔倒了，就从那里自己爬起来，拍拍身上的土，继续勇敢前行。光明的未来，永远属于不畏艰险的强者！