萨伊德《语义学》
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指称论表争论。心理词库网络。词汇网络的词汇场,即语义场。同音异义,多义,同义,反义(双向、逆向、换视角、类别性反义)、下义(相互包含关系)、局部整体关系。派生关系。语义知识:同义、蕴含、反义、预设、同义重复或前后矛盾。
语言中的预设诱发因素。如假分裂句、比较级等结构。叙实动词和状态变化词,可诱发预设。预设对语境十分敏感。
语态反映题元角色和语法关系之间的联系。被动语态说话人采取受事的视角描述情景,使受事前景化、升级、突出。
语境:空间指示词、时间指示词、人称指示词。
信息结构。信息的语法化。
隐喻的结构很简单,由始源和目标构成。把始源域的框架投射到目标域上,便形成隐喻。隐喻四个特征:约定俗成性、系统性、非对称性、抽象性。
意象图式:意象图式为隐喻提供了体验性基础,它的拓展靠隐喻过程来实现。
心理空间域。触发机制——认知程序——语言产生意义。意义构建是以话语或语篇为基础的。
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