逮住！别跑

 杂技，倒立

为迎接父亲节，早教中心的老师邀请布丁爸爸参加上课。

丁爸为此很得意，一路憧憬着，在他有生以来第一个父亲节里，会有什么美好的事情发生，他乐呵呵得和我们一同前往早教中心，刚到门口就看到有几位积极的爸爸已经在那里等候。

开始上课了，老师一声令下，“爸爸们！你们赶快带孩子来上课，妈妈在外面等候”，老师话音刚落，众爸皆慌，丁爸从刚才幸福的云端一下子跌倒郁闷的低谷，完全没思想准备阿，丁爸眉头一皱说“哎~~怎么回事，不是来过节的吗，怎么让我带着上课？”看到好多爸爸已经带宝宝进了教室，丁爸只能硬着头皮，抱起布丁，虽极不情愿，但还是勇敢地冲进教室。

我在外等候，课还没开始就见晨晨爸爸溜了出来，和晨妈绞尽脑汁地交涉“你闺女，不听我的，你快去吧”“孩子在里面等你呢，我闹不了啦”“要不你喝水吗？我这就出去买”晨妈哭笑不得，一边用手拦住欲逃跑的晨爸，一边不停的说“不行！不行！快进去！”

看这架势，我害怕丁爸也会逃出来，赶快进去看看。丁爸正优哉乐哉地陪女儿坐在那里，玩玩具呢，看到我，丁爸要求给他也拿个手绢，不知是紧张还是热，丁爸满头的汗。

音乐响起，正式开课，爸爸把布丁搂在怀里走线，布丁很享受的样子。膝上童谣是小白兔，丁爸毫无畏惧地把爬出去的布丁抓回来，放在腿上，一颠一颠，布丁眯着小眼咯咯地笑。

接下来体操环节，是让宝宝趴下，大人拎着她的双脚往上抬，有点像俯卧撑，丁爸控制不住布丁，反复施令“趴下！趴下”，小心翼翼抬起布丁的脚丫，丁爸反复说“这样行吗，这样行吗”，布丁姿势标准，再高点就倒立了。做了几个标准动作后，丁爸累了，布丁好像体谅爸爸，主动放弃练习，爬走了。丁爸一招手，我立刻过去。他表现好，我要积极配合，绝不能打消优秀老爸的积极性。

“来，替我会儿!”丁爸说，然后我陪布丁玩玩具，本期课的玩具是个螺旋转转转，我们把螺旋打转，然后让孩子拍，让孩子体验拍和停的关系。布丁不喜欢，独自把前几节课的玩具找出来，玩小球，她喜欢什么就玩什么吧，我不干涉她。

运动环节，是抱着宝宝开飞机，丁爸重新上岗，表现积极。他告诉布丁“来，我们在家也经常做”意思是让布丁配合。随着音乐节拍，布丁被爸爸高高飞、低低飞，丁爸热得流汗水，布丁笑得流口水。

当所有的游戏做完后，老师发了张精致的贺卡，上面写着“爸爸我爱你”，我大声地教布丁说这句话，布丁似懂非懂，和我抢卡片，丁爸在旁边偷着笑，没枉来这一回，在折腾了这么大半天后，终于有给父亲过节的意思了，有意义的事情往往都是压轴和出乎意料之外的。小小卡片上分别印上布丁和爸爸的手指印，留做纪念。

在这个父亲节里，丁爸获得的礼物，是女儿给予他的快乐体验，今天的早教课，布丁比平时妈妈带她时更活跃、更高兴，实践证明，丁爸是个很有耐心、很称职的爸爸，可以打一百分，丁爸要继续保持，继续进步！

三个女孩各玩各的，注意，后面那位先生就是临阵脱逃的晨晨爸，估计这会累坏了，正歇着呢

和平共处，互不干涉，自得其乐。