3月24日晚，北京大学昆曲传承计划活动之一的《经典昆曲欣赏》迎来了第五讲，由我校哲学社会科学资深教授、艺术学院荣誉院长、文化产业研究院院长叶朗教授带来的《属于我们的<牡丹亭>》。

    课程围绕三个方面展开：一、汤显祖《牡丹亭》的意蕴；二、从汤显祖《牡丹亭》到曹雪芹的《红楼梦》；三、从汤显祖《牡丹亭》到白先勇的青春版《牡丹亭》。叶朗教授指出，汤显祖《牡丹亭》的意象是中国美学核心的概念。他针对“意象”做了较为详细的解释。叶教授引用明末清初思想家王夫之有关诗的讨论，划分了意象和意（诗与志）、诗与史的界限。并强调，艺术需要直接的感受，号召同学们在阅读过程中要尽量多看原著。叶朗教授告诉同学们，一部文学艺术作品，经过人不断体验和阐释，它的意蕴、它的美也就不断有新的方面或者更深的层面被揭示、被照亮，从这个意义上说，艺术作品的意蕴、艺术作品的美是一个永无止境的、历史的显现的过程，也就是一个永无止境的生成的过程。

    谈到“从汤显祖的《牡丹亭》到曹雪芹的《红楼梦》”，叶教授认为不仅《牡丹亭》，曹雪芹的《红楼梦》也是以“情”之一字为主题的，二者一脉相承。都是“肯定情的价值，追求情的解放，寻找有情之天下，寻找美的人生”。

    叶朗教授分析了青春版《牡丹亭》给我们带来的启示：一是昆曲找到了自己的基本观众；二是传承艺术经典是大学教育的重要使命；三是我们要努力去发现传统文化中美的东西，去“照亮”；四是青春版《牡丹亭》较成功地处理了古代与现代的关系。

    北京大学昆曲传承计划是2009年7月由我校周其凤校长，我校哲学社会科学资深教授叶朗教授，当代著名作家、青春版《牡丹亭》、新版《玉簪记》总制作人白先勇，原北京可口可乐饮料有限公司莫卫斌总经理共同发起的，从“学研”“新知”“推鉴”三个方面入手，通过在我校开设昆曲公选课，举办昆曲文化周，优秀昆曲项目展演、排演校园版《牡丹亭》、推动数字昆曲工程等，保护昆曲文化、培育昆曲传承新生血液，推动传统文化的发展。