事实上所有的图画书都适合和妈妈一起读。尤其有些感觉是爸爸不能体会的，于是我特别挑出来。

    “我讨厌妈妈！”

     是我女儿掘起小嘴特别爱说的一句话。要是有些妈妈听到这样的话一定会大发脾气：“什么？讨厌我？！”

    在我来说，没什么哦。讨厌就讨厌呗。干吗不让人家表达意见嘛，人家是小人儿，小人儿就不是人了吗？

有一天，我们买到了一本酒井驹子的《我讨厌妈妈》。打开读完，我们俩全笑了。女儿更高声喊：“我讨厌妈妈！”

    我也大声喊：“我讨厌jiaojiao！”

   《我讨厌妈妈》真的很有意思。

    封面上那一脸埋怨的小兔子，真的好像所有人的孩子（作者画的是个兔儿子喔），小孩子发起脾气来，都是这样一副神态呀。

    在书的封套上，是这样介绍作者酒井驹子的：她的作品“兼具温醇与细致的特点，用独树一帜的沉郁美感创造出深邃的个人风格。她的绘本作品常常从自己的童年印象出发，栩栩如生地呈现出儿童的经验与情绪。”

    （啊，她也许就是那个小兔子的妈妈？我偷偷想。）

    前后环衬上的画，好像孩子在黑板上的涂鸦呢。

    进入书名页，这个正穿着睡衣拿裤袜的是谁呢？

    进入正式的内文喽：画面是一只正在生闷气的小兔子，桌子上扔着半盒饼干。

     小兔子生气了，因为妈妈还没有起床。小兔子起得好早，他的肚子饿了，可是妈妈还在睡觉呢。这叫小兔子想起妈妈的种种不是：她就爱看自己喜欢的电视剧，不让小兔子看动画片；妈妈说生气就生气；妈妈老催他吃饭要快，走路要快，可是一碰到熟人就聊天没有完；来幼儿园接小兔子总迟到；忘记给小兔子洗袜子；还说不能跟小兔子结婚……所以，小兔子讨厌妈妈！小兔子要走，再见了妈妈！他“砰”地使劲关上门！

    妈妈醒了。看着已经关上的门，愣了。

    小兔子又推门进来了，是忘了东西吗？当然，他忘了带球。但是他很想知道一个问题，“妈妈又见到我，高兴吗？”

    “当然高兴啦！”

     于是……

    小兔子和妈妈抱在一起了。

    这是所有妈妈和宝宝都经历过的一幕吧？其实，绘本本身没有叙述性的语言，都是孩子的心理活动，但是故事却显得特别细腻、感人，反而叫人生出更多的柔情呢。

    酒井驹子对色彩和画面纹理感觉非常敏锐，大片的蓝色配以黑色、奶黄色、白色，宁静而温和。

    大多数体现母爱的图画书都呈现暖色调。像英国作家牡丹·刘易斯和画家彭妮·艾夫斯的作品《我永远爱你》那样，一眼就能感受到这是描绘温柔母爱的作品。封面上妈妈那陶醉的表情和小宝宝享受拥抱的甜蜜，一览无余地展现在读者的眼前。大片黄油般的色彩，把书中的内在情感一下子烘托了出来。

    小熊阿力早早地起床了，他要给妈妈做早餐，可是他把妈妈最喜欢的碗给摔碎了。阿力很担心被妈妈骂。他找到做早操的妈妈，问：“是不是我只有乖，你才爱我啊？”

    妈妈笑着说：“我永远爱你呀。”

   “要是我做了坏事情了，你还爱我吗？”阿力问。

    “我还是一样爱你。”妈妈说：“真的，不骗你。”

    “ 如果打枕头仗？”

    妈妈好有耐心。

   “我永远爱你。不过，你们得把羽毛收拾起来。”

   “那如果我把画画颜料洒在妹妹身上？你还爱我吗？”

    妈妈还是好有耐心哦。

   “我永远爱你。不过，你们得负责给妹妹洗澡。”

   “那如果我忘了关冰箱门，妹妹把冰箱里的东西都拽了出来，你还爱我吗？”

    妈妈的耐心真的是经得住考验啊。

   “我永远爱你。不过，咱们就没有点心吃了。”

   “那如果……

    阿力终于把碗的事情说出来了，妈妈尽管很伤心，但是她永远爱阿力。也爱妈妈的阿力想了个办法，为妈妈制作了一个“阿力爱妈妈”碗。妈妈又有了一个最最喜欢的碗。

    这个甜蜜的故事把熊妈妈的形象塑造得完美而又可爱，（要知道，做成阿力妈妈那样宽容的母亲可是件不容易的事情呢！）而小熊体贴又顽皮的样子，实在也是妈妈们心中好宝贝的缩影。

    这本图画书对话的部分配合图一起来看，分外有趣。因为画家是女性的缘故吧，熊妈妈和熊奶奶特别具有女性的弧型线条，人物造型圆润丰满。图案的细节描绘特别温馨，熊奶奶衣服上的花纹和熊妈妈围裙上的图案、冰箱上彩色的字母数字贴、小熊一家用的餐具，都十分具有小资情调，这可是现代城市年轻妈妈最追宠的呢。

    而《我永远爱你》从文字到图画，每一笔都浸透了母爱的温暖和宽容。阿甲在这本书的导读中说：“母爱是儿童故事中常见的主题，孩子们在这类故事中能获得最大的抚慰和安全感。”

    一个爱犯错误的孩子是多么恐惧来自妈妈的训斥与抛弃啊，但是熊妈妈每一句“我永远爱你”却给予了孩子无限的安慰和鼓励。而熊妈妈在“我永远爱你”之后附带的一个小条件，让我们看到了一个聪明妈妈的家教智慧。每个家长都爱孩子，但是如何教育出一个好孩子，就要看父母的智慧了。无疑，在这本图画书里，有原则的母爱成为了一个新亮点。

    《小熊孵蛋》同样是写母爱，但它所不同的是让我们领略了生命诞生的奇妙。这本书的色彩采用了大自然的本色，蓝色的天空与湖水、绿色的树林与原野、黄色的大地和小熊，自然与生命融合得天衣无缝。

原野中的小熊阿雷捡到了一颗红色的小橡子，这时候，天鹅妈妈正在湖边孵蛋。阿雷也想孵蛋，于是，他一路小跑回到了家。

    “妈妈，我怎么才能下个蛋呢？”

    妈妈告诉阿雷，熊是不下蛋的，而是生小熊。

    阿雷还是想孵蛋。他跟天鹅妈妈借蛋，天鹅妈妈把他轰到了水里。

    小熊上了岸，走进森林，发现了躺在叶子中一个闪亮的蛋。于是，他用树枝和苔藓给那个蛋做了个漂亮的巢，他小心翼翼地坐上去，结果，巢塌了。

    “我要给你做一个更温暖的巢。”阿雷用绿草和鲜花做了一个巢,把蛋放了进去。

    他非常小心地坐了上去。

    小松鼠来了，他告诉阿雷：“熊不会孵蛋。”

   “我这只熊就会孵蛋。”阿雷坚定地说。

    小兔子来了，他告诉阿雷：“熊不会孵蛋。”

   “我这只熊就会孵蛋。”阿雷骄傲地说。

   小鹿跑过来了，他告诉阿雷：“熊不会孵蛋。”

   “他这只熊就会孵蛋。”小兔子替阿雷说。

    小伙伴都跑走了，阿雷在那里坐着，孵啊、孵啊……直到他肚子饿了，他才又抱起了红色的蛋回家了。

    “妈妈，我这个蛋怎么孵不出来呢？”阿雷心情坏透了。

     妈妈说，“傻孩子，这是一颗橡子。”

     妈妈和阿雷一起把橡子埋在了地下，“很快，你就会有一颗绿色的小树了。”

     阿雷爬上了树，他看见天鹅妈妈还在孵蛋，“真高兴，我的蛋不用孵了。”

     在他下方的泥土里，橡子已经开始悄悄地成长了。

      阿雷生活的原野依旧那样平静，新生命总是悄悄地来临。不管我们生活中有怎样的波澜，世界还是那样舒缓地、有条不紊地照常态运行着。

     这本书的前后环衬简洁而且相同，难道是画家为了图省事，就用了一幅画吗？看完了这个故事，再去细细品味环衬部分，我忽然发现，那种简单和略显平淡的图画，真正是蕴涵了大地和生命的真谛。所有的生物都是静悄悄地来，然后静悄悄地走的，那画面的一片宁静与空旷正是真实世界的原态。生命的意义是什么？这是大哲学家的课题；其实，也是我们的课题。

     我们都对生命充满好奇和敬畏之心。随着阿雷第一堂生命之课的结束，阅读这本书的小朋友也和阿雷一样，经历了一次小小的生命学习，对它有了一个初步的了解：无论是鸟类、哺乳动物还是植物，都有着奇妙而伟大的生命历程。在这一次短暂的阅读中，我们实际上和孩子接近了一个伟大的真理：生命可敬。有过这样学习的孩子，一定会在现实生活中敬畏生命、珍惜生命、热爱生命。他不会去轻易伤害一朵花，也不会虐待小猫小狗，因为他（她）懂得生命的宝贵。

     所以，这本书不仅仅是歌颂了母爱，更超越了母爱，让我们追寻到母爱的源头——生命。