晚上下班步行回家至楼下，恰巧儿子也从对面走来。我们以前也会偶尔如此，相视一笑，一声hello,便一起上楼。照例，我问道：今天过得如何啊?一如我每天早晨送他出门时都会说Have a nice day!他像往常一样，将沉重的书包丢到沙发上，我以为接下来，他会一如既往地躺到沙发上，然后抱怨：唉，累死了!或是：烦死了，今晚作业好多!不料，他坐在沙发上，神情沮丧：烦死了，英语老师真是……继而抱头不语，似乎满腹委屈，却又无可奈何。看那情形，不像往日只是那么发发牢骚而已。我只好坐到身边，轻声探个仔细。原来英语课上，老师认为他讲话违反班级纪律了。而他认为他并没有故意讲话，多在写作业，偶尔讲话，也只是为了解决必要的问题，而不是有意违反纪律。更让他气愤的是，课后他找老师解释，老师却不以为然。
看到儿子委屈而又愤怒以致说到激动处还情不自禁眼泪滑出的样子，我只能接纳和理解以及安慰与劝解。老师自然是负责任的老师，出发点是好的，但冤枉了孩子也可能是真的。人非圣贤，孰能无过?儿子纵有理由，但毕竟还是讲话了。老师也是对事不对人。双方都想搞好英语学习，但不同的角度撞到了一起，打成了个死结，此时唯一能做的就是释怀，彼此放过吧。
和儿子沟通一番后，他慢慢起身，走进他的房间。打开一书，坐在床上看起来。
晚饭时间到，我唤他出来吃饭。他边吃，又边想到这件事，委屈的眼泪再次掉下来：哼，我英语一定要学好，考到140以上，我一定要证明给她看!
他这一言，让我悬着的一颗心终于踏实了。我之前担心他会由于对英语老师的不满而对英语学习产生负面影响。而他刚痛下决心，好呆是化悲痛为力量。
晚饭后，他又打开那书读起来，而我在一旁整理衣物。许久他放下书，像是自言自语，又像是在对我说：唉，看完书，心情平静多了。有句话说得真对，心情不好时，看书吧，它会让你忘掉烦恼，找回自己!
我心里默默地赞许儿子的情绪处理方式，鼓励他说：也许爸妈平时给你的爱太多了，还没有尝过多少委屈的滋味。以后回过头来看，今天发生的事只不过是小事而已。
人生难免会经历一些不如意的事，昨天的事，其实是对他的一个历练和考验。他能科学地排解郁闷，理智地化悲痛为力量，让我倍感欣慰。而我也自认为接纳他的情绪，理解他的感受。
我们都在成长成一个更好的自己!