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(2016-12-05 09:05:54)
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善解童贞深圳讲师在组织善解童贞孩子课程中的感悟与体会![[转载]组课记（“我们只想上胡萍老师的课！”）](//simg.sinajs.cn/blog7style/images/common/sg_trans.gif "[转载]组课记（“我们只想上胡萍老师的课！”）")
原文地址：组课记（“我们只想上胡萍老师的课！”）作者：善解童贞讲师联盟深圳吕丽
课后我与孩子和家长们的合影
作为善解童贞深圳站的讲师，我负责组织胡萍老师在深圳地区的孩子课堂，在组课的过程中，经常会有家长或明确或委婉地表达出这样想法：“我们只想让孩子上胡萍老师的课！”每次听到家长这样的想法，我会感觉到失落，但事后再想想家长们的想法，其实是对我的一种激励，我暗下决心，一定要把课上到最好，现在有越来越多的家长带着孩子走进我们讲师的课堂啦！
关注过善解童贞讲师培训的家长朋友们都知道，胡萍老师不是为了做培训，而是为了培养接班人，所以一旦有善解童贞讲师可以授课后，胡萍老师将不再继续讲授相应的课程了，比如：从第一期“6-9岁孩子课堂”讲师培训结束后，胡萍老师不再讲授《保护身体隐私》、《男孩女孩不一样（1）》、《我从哪里来（1）》这三个课程，从2016年12月起，胡萍老师不再讲授《男孩女孩不一样（2）》、《我从哪里来（2）》《防范性侵害》、《悦纳青春期的身体变化》这四个课程，但有两种情况特殊情况会讲：第一种情况，胡萍老师受邀请到某个城市讲授父母课堂，而当地又没有善解童贞的讲师可以讲授课孩子课堂，那么只要时间允许，胡萍老师都会接受主办方的邀请，为当地孩子讲授孩子课堂；第二种情况，每一期“善解童贞孩子课堂讲师培训”期间，胡萍老师会为参加培训的新学员讲授一次示范课，家长可以为孩子报名参加相应年龄阶段的孩子课堂，目前我们的讲师培训是在深圳开展，每个阶段的孩子课堂讲师培训每年一期，所以坚持自己的孩子要上胡萍老师授课的家长可以关注“善解童贞”微信公众号，了解讲师培训的排期，并与我联系报名或者提前预约学位，目前2017年春季的6-9岁子课堂还有少量学位。
每一位家长都愿意给孩子最好的教育，所以只要家长表达：“我希望孩子上胡萍老师讲的课、孩子以前上过胡萍老师的课，很喜欢胡老师，我也希望孩子可以继续上胡萍老师的课”，我都非常理解，因为我自己的孩子也是从8岁开始一直上胡萍老师的孩子课堂，他对我说：“上胡老师的课有意思、过瘾、我太喜欢上她的课啦！”，所以每当家长表达了这样的想法，我就会问孩子的生日，然后对照讲师培训的排期，如果示范课时孩子的年龄刚好相符，我会记录下来，为家长预留学位，同时请家长留意开课信息，确定所有开课信息后再通知家长正式报名；但如果等到胡萍老师讲示范课时，孩子的年龄已经不符合上课的年龄要求，我会直接建议家长选择我们讲师的课来上。目前全国有55位合格的善解童贞讲师，分布在30多个城市，为孩子和家长开展善解童贞课程，而深圳地区就有8位善解童贞讲师，我们可以讲授6-11岁的孩子课堂、0-3岁和6-13岁孩子的父母课堂。未来，我们讲师授课的范围会更大，那么善解童贞讲师授课的质量如何？胡萍老师为何如此放心地让我们讲师去授课呢？
首先我们从讲师培训和考核的过程来看，善解童贞的讲师培训体系是如何保证培训质量的。善解童贞的讲师培训分为四个阶段，第一个阶段是报名前准学员的自主学习阶段：阅读胡萍老师的《成长与性》、《善解童贞》系列书籍，写出自己的疑问和思考或者相关主的读后感，通过审核后报名缴费，然后按要求自行制作与培训内容相关的课件并通过审核；第二个阶段是在通过第一阶段审核后，进入交互式学习阶段，学员会收到培训期间考核内容的标准学习包，并与自己专属的辅导员进行在线学习和考核，在这个过程中完成对标准讲稿的理解、熟记和讲解，目的是帮助学员理解课件，为顺利通过下一阶段考核做准备；第三个阶段就是七天的封闭式培训，在这个过程中，胡萍老师会为学员讲解示范课，与学员一起磨课、讲解课件讲稿背后的理论、针对每位学员的现场指导以及团队文化等等，因为有了二阶交互式学习打下的基础，学员在三阶的学习目标侧重于通过考核后实际授课能力，也就是说只要是通过胡萍老师及善解童贞团队考核的合格讲师就可以讲好原汁原味的善解童贞孩子课堂，带给家长和孩子的一定是有品质的善解童贞课程；第四个阶段是通过考核后讲师们回到自己生活的城市开展善解童贞课堂，为当地的孩子和家长授课，在这个阶段我们仍有持续的考核来保证课程质量，目前善解童贞“6-9岁孩子课堂”讲师培训已完成了五期，每一位讲师在授课后都获得了家长的好评和孩子们的喜爱。
接下来，我们从善解童贞讲师考核（晋级）机制来看，讲师授课能力是如何稳步提升的。培训后每位讲师每个课程需进行三次全程录像，通过授课讲师自评、两位评课讲师的他评、评课组长的抽评和最后的评估，也就是说每位“6-9孩子课堂的讲师需要有9堂课通过这样的考核”，这个过程可以保证讲师培训后，无论是马上开课还是暂时没有开课的讲师，都能够继续在一线的孩子课堂里持续学习，面向一线真实的课堂看课、依据标准评分表打分、最后并给出评课总结和结果。通过这样的评课流程加上评课规则以及晋级指引、评课辅导员的跟进、讲师授课后在讲师群里分享案例、讨论、头脑风暴、胡萍老师在线答疑等，就能够保证善解童贞讲师的授课能力的持续提升，目前每个月讲师开课约四十场左右，平均每天善解童贞的讲师都可以汲取到来自全国各地的最前沿的授课信息（孩子状况、家长提问、课后反馈......）
另外，对于希望继续参加进阶培训的讲师来说，胡萍老师会建议我们阅读一些指定书籍、写课后的思考（善解童贞的每位讲师都开有新浪博客，在里面记录自己授课的总结和感想，如果需要可以百度“善解童贞+讲师姓名查阅），同时需要在通过考核后每个课程授课次数不少于10个学时，也就是说能够参加善解童贞进阶培训的讲师们至少有9+30学时高品质的授课经验并达到晋级的其它要求。在刚刚结束的首期善解童贞晋级讲师培训报名的资格审核阶段，有一位讲师，在报名截止日期前因为合格的博文少了一篇，结果没能获得这次培训的报名资格。在我眼里胡萍老师是一位工作严谨、待人随和、与时俱进但又坚持原则的一位导师。
当然课后家长的反馈是最有说服力的，我们来看一下家长上课后的感受吧！
下面是我在深圳和我的家乡为孩子讲授的孩子课堂回顾：
善解童贞，用爱与科学解读孩子的性
http://mp.weixin.qq.com/s/MYJlTQ5g2Bm22KBE2utv8g
善解童贞儿童性教育课程在黑龙江省佳木斯市首次开讲！
https://a.meipian.cn/4h30dja
我是善解童贞6-11岁孩子课堂讲师、6-13岁孩子的父母课堂讲师，期待您和孩子来到我的课堂，让我们一起了解孩子、帮助孩子！
真正性纯洁的孩子是：懂得科学的性知识，能够管理好自己的性冲动，懂得保护自己不受性侵害。如果孩子对性、对自己生命的来源、对自我保护一无所知，那不是性纯洁，那是性无知，是性愚昧。
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