从2015年4月开始，我上了大约50节6-9岁的孩子课堂，给我的感受这并不是单纯给孩子上课也是在给孩子的家长们上课。
第一，和家长沟通了解大多数的家长是逃避性话题的，即使孩子问，家长也不正面回答，比如：为什么她的胸部大我的胸部小？他为什么站着尿我为什么蹲着尿？我从哪里来的？等等。有些问题家长可能就一句话，长大后你就知道了搪塞过去，那么孩子在这个时候没有得到答案，就会不不断的去探索寻找答案。
第二，我们的父母就没有接受过性教育，又生活在一个谈性色变的国度，没有相关知识的学习和储备，遇到孩子提出的有关性方面的问题时，真不知道怎么去回答孩子，有时非常的尴尬。
第三，有些家长在家里和孩子共读了一些绘本或有关性知识方面的书籍，平常也和孩子交流这方面的话题，但这个度把握不好，孩子问一个问题家长喜欢过多的解释，很怕孩子不明白，却往往超出了孩子在本年龄段的认知范围。把自己掉到坑里去了。我们的原则是孩子问什么就答什么，不要过多解释。
那么家长和孩子一同来听课，了解了本年龄段孩子性教育在什么阶段，了解了老师在课堂上和孩子沟通的这个度的把握，也就知道和孩子沟通时的语言表达。同时也了解了自己孩子在当下的一些基本情况。
在课后，家长说的最多的一句话就是，这个课太有意义了，目前这方面的教育是欠缺的，也给我们家长上了一堂性教育课。印象最深的就是一个爸爸在课后握着我的手说：“王老师这堂课太及时了，对我来说就像救命稻草一样，我这两天就在查找资料怎么回答孩子提出的问题，昨天我领儿子去看电影出来，他就问我爸爸，避孕套是干什么用的？我到底是从哪里来的呢？当时真不知道怎么回答，有点尴尬，就告诉他，你长大了就知道了。没想到今天的课就把我的问题解决了，而且讲的非常的到位详细。这些我们平常真是不敢说。善解童贞这个课真的太好了。
其实这样的家长不在少数，因为我平时都能接触到一些家长的咨询电话，也包括上面这个家长的一些问题。
性教育首先要让孩子能够明确的知道性到底与我们自身有什么关系，这种关系与我们的生命，幸福，人生权利，自我的发展是怎样连接在一起的，帮助孩子认识清楚这些关系，才能够帮助孩子明白性的深刻含义，才能够明白性教育对自己成长的重要意义。
我也希望这一堂孩子的性教育课，让更多的家长和学校关注性教育。

讲师履历：
1、2015年1月，参加第二期善解童贞孩子课堂讲师培训并获得善解童贞6-9岁孩子课堂讲师资格；
2、2015年5月至今，已在青岛地区的江苏路小学、福州路小学、53中小学部、同安路小学、宁安路小学、格兰德小学、上清路小学、富源路小学、普集路小学、某部队小区、崂山实验二小，乐读中英文书屋，基隆路小学，富春江路小学等学校或机构讲过课。有上千孩子与家长因此受益！
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善解童贞讲师团青岛王宝   

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