我该怎样来爱你？

08年9月10日    星期三

这是一个很特别的教师节。按以前教师节的惯例，我们是应该有半天时间开展庆祝活动的，可是今年没有了。我们和平常的许多日子一样，备课、上课、批改作业。

所以一大早，我就照例来到了教室。刚走到教室门跟前，就被一大束一大束的鲜花簇拥起来了。被鲜花遮掩着的是孩子们那可爱的笑脸。当了十多年教师，这还是第一次被这么多鲜花迎接，被这么多鲜花簇拥。我心底里的阳光顿时蔓延开来，似乎也有花正在缓缓盛开。孩子们送完鲜花、说完祝福的语言就逐个离开了，我眼里只剩下他们蹦跳着的背影。

蔺思杰是今天的值日班长。这是个可爱的女孩。在报名的时候就听说了她的优秀，以至于在她开学初没有展现出她优秀的一面的时候，我心里还有些小小的失望。以为那些优秀不过是喜爱她的人的夸大其词。就是这样的一个女孩，在近段时间里，学习认真、思考积极，不得不让人刮目相看。因为这些变化，她当选了今天的值日班长。

因为还没有上课，所以我坐在讲桌前批改作业。而她就逐个去安顿那些孩子。刚一听到打铃，她立即让大家静息，然后就是全班安静，听她指挥一起做“眼保健操”。做完操就起歌让大家唱。几乎是掐准了时间，刚要打上课铃的时候，她指挥大家准备好了即将要用的上课的东西，然后又是静息……听着她甜美的声音清晰地指挥着：“静息！”“眼保健操现在开始！第一节……”“坐端！”“请拿出数学书放到桌角上！”“准备好了就静息！”……作为他们的老师，我只需要坐在那里看着他们，就能看见这么安静和谐的画面，说实话，心里的欣慰和快乐真的难以形容。有什么能比可以这么安稳舒适的当个老师更让人觉得惬意的事情呢?

我离开了教室，背后的那块地方仍然是让人愉悦的安静着。我似乎可以想见，即将进行的将会是一次让师生都多么愉悦的教学活动。

　　第一节下课了，她再次来到我的跟前。带来的是我刚才落在讲桌上的东西。递给我东西之后，她出乎意料地抱住了我，悄悄跟我说：“我好爱你哦！”原本就在为这个小家伙细心的举动甜蜜着的我，越发地觉出了当个老师是多么的幸福！多么贴心的小丫头！知道么，老师也好爱你呢！

许久没有过这样的感觉了，被孩子这么“贴”的感觉。回想一下，应该是我“爱”孩子的方式在转变吧！

记得刚参加工作的时候，我对孩子们是单纯而热烈的爱。下课也随时和他们玩在一起，以至于后来跟孩子们似乎真的是朋友的感觉多于老师。而师者的威严就大打折扣了。所以教学的情况肯定是不怎么乐观的。后来在同事们的建议和我自己的总结中，我逐渐改变了与他们相处的方式，反而取得了比较好的效果。所以，我发现了一个道理：爱也是需要方法的！老师的爱应该更深厚，更宽广，更理智。

有个词是“敬而远之”。其实用在师生关系中，我到觉得是“远而敬之”。和孩子们适当拉开距离，越发能让学生产生敬畏。当然我说的远，仅仅只局限于身体上，而且是“适当的距离”。心灵是怎么都不可以和孩子们拉开距离的！要能了解孩子，在心里亲近孩子，让孩子们在距离中也可以感受到关爱，才可能获得孩子的“敬”甚至是“爱”。我想，这并不违背“亲其师，信其道”的原则吧？因为——爱在我心中！

孩子，不管我离你多远，请相信：我爱你！