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分类: 教育札记 |
应试教育在我国风行多年。曾几何时,班级以均分和升学率排名,学生以成绩排名,导致一切向分数看齐。可以说,应试教育影响了学生综合素质的提升,阻碍了我国培养优秀人才的计划。
素质教育的实施,让教育领域如沐春风。当今中国之教育,正沿着素质教育的轨道深入推进。深化教育改革,全面实施素质教育,成为各级教育行政主管部门以及广大一线教育工作者的共同意愿。当然,片面追求升学率在一些学校仍然存在,特别在中学阶段势头未减,表现尤为突出,且有愈演愈烈的趋势。
在摈弃了应试教育之后,我们终于找准了教育的正确方向。素质教育注重能力的培养,强调的是授之以渔,而不是受之以鱼。全面实施素质教育有助于培养技能型人才、创新型人才,有助于提高学生的综合技能,决不会降低升学率。为了培养现代化建设所需的优秀人才,我们要为素质教育摇旗呐喊,要继续朝着素质教育的远大目标阔步前行。
素质教育的实施,让教育领域如沐春风。当今中国之教育,正沿着素质教育的轨道深入推进。深化教育改革,全面实施素质教育,成为各级教育行政主管部门以及广大一线教育工作者的共同意愿。当然,片面追求升学率在一些学校仍然存在,特别在中学阶段势头未减,表现尤为突出,且有愈演愈烈的趋势。
在摈弃了应试教育之后,我们终于找准了教育的正确方向。素质教育注重能力的培养,强调的是授之以渔,而不是受之以鱼。全面实施素质教育有助于培养技能型人才、创新型人才,有助于提高学生的综合技能,决不会降低升学率。为了培养现代化建设所需的优秀人才,我们要为素质教育摇旗呐喊,要继续朝着素质教育的远大目标阔步前行。
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