“教师节”说教书育人

      今天是教师节，首先要向真正教书育人的老师致敬，向辛勤为中国教育事业奋斗的教育工作者致敬。

      教师是一个神圣的职业，一个国家有没有前途，关键看这个国家的教育事业搞的好不好，对教育重视程度高不好，而教育事业搞的好坏，关键看教师队伍素质高不高，学校的教育理念是否正确。老师被称为“园丁”，他们决定孩子们是否成才和成为什么样的人才。

      这些年国家对教育的投入很大，对教育工作者重视程度也比过去强了很多，学校的基础设施条件不断改善，老师的待遇在不断提高，老师队伍的整体素质在不断提升。但在有些地方，随着教育产业化和教学商业化，让师德问题成为社会关注的焦点。同时，一些学校和老师重视教书忽视育人，让学生迷失理想信念，丧失人生价值追求，让孩子变成自私自利、不讲奉献、只想享受的社会包袱。

    全社会要尊师重教，要给教师崇高的地位和待遇，同时，对教师要有严格的要求和约束，让品德高尚成为从事教师职业的基本条件，本领再大，知识再多，人品不好，就不能当教师。

    学校不仅是教书的圣地，更是育人的圣堂，在传授知识的同时，更要让孩子明白如何做人的道理。学校应该把中华传统文化中，如何做人的优秀品德传承下去，知书达礼，让孩子成为对国家、对社会、对家庭有贡献的人。