曾经，那些日子，是美好的。

  数着羊角辫的小女孩笑着，跑着，闹着，在阳光下，快乐着。

  一晃几年的时间过去了，曾经那个无忧无虑的孩子进了学堂。

  瘦小的我背着九斤重的书包，充满好奇和新鲜感的走进了学校，我以为我还是那个我，我以为我还可以像以前那样无忧无虑的玩耍。当每天晚上千篇一律的听写生字和算术题摆在我面前的时候，当双休日我做完作业却看到妈妈把一摞复习书摆在我面前的时候，当我眼睁睁地看着妈妈把我心爱的玩具封印起来的时候，当我手里拿着不是满分的卷子准备挨批的时候，我终于知道，曾经，我那单纯快乐的童年，已经离我而去了。

  那个时候，有许多孩子常常因为作业多而掉眼泪，而我却从未流过一滴眼泪，我父母问我作业那么多你怎么从来不哭呢，我说哭有什么用呢，哭玩了岂不是一样要写。昏暗的灯光将我的影子映得长长的，我想我的影子一定是在哭，哭它为什么每个晚上都要被固定在写字台对面的墙上。

  小学，印证了我六年的记忆，考试时的紧张，开家长会的畏惧，和朋友一起分享点点滴滴的喜悦。

  上了初中，压力明显大了，压得我几乎透不过气来，尤其是初二那一阵，心情达到了有生以来的最低点，脚步都是沉重的，抬起头，看不到阳光的颜色，满目尽是沉沉的灰。

  我问爸爸他们上学时也有这么多作业么，爸爸说他们那时候轻松得很。我听了有点羡慕有点嫉妒，突然间又很哀伤，为什么我会生于80年代呢。

  己经奋斗，己经挣扎，终于进了重点高中，走了这么多年，回头望望，走过得尽是一条辛酸路。

  有时候，我踌躇满志，眼里闪着光辉说我一定要考上重点大学，可是不多久，眼里的光辉便重归黯然，毕竟，现实跟理想，是有差距的。

    有时候，我又好像是站在十字路口，迷惘的苦苦思索着，却又不知道在思索些什么。似乎可以行走的道路只有一条，就是按照教育模式制定的路走下去，每个人都是一样，迷惘而又无可奈何的走着，即使心里梦想着几千条，几万条不同的路，可是我们着一代，是冲不破教育模式的束缚的，就好像你在人流中，左右你前进方向的，不是你自己，而是人流一样。

  放学时分，已是万家灯火，踏着深沉沉的夜色，披着惨蓝色的月光回家，草草吃几口饭，又要学习。一直到时钟的分针转了一圈又一圈，磨出茧子的右手还是不停。夜已深了，凄清的月色冷冰冰的望进窗子，灯下的我仰头望望月光，看看身边乌云般的卷子，我沉沉的叹息，却没有停笔，第二天一早起来，又要重复前一天所做的一切。

  有时候，也会忙里偷闲，看看闲书。看郭敬明的《梦里花落知知多少》，看着他很温和的诉说着学生的无奈和劳累，然后有看韩寒的书，看着他尖锐的讽刺当代的教育问题，不仅觉得很过瘾，不由自主笑笑，笑了一半却有些苦涩，看着些书有什么用，书中得用远不能成为现实，即使成为了现实，也不属于我们这一代，许久，怅然若失。

  天空瓢着细细的忧愁的雨丝，冲不破低沉暗暗的天际。我走在天地间，任凭雨丝染湿衣襟，忧愁将我包裹，却有挥之不去的寞落。

  这么多年来，风里雨里，我笑着走过

  又有谁看得到笑容下隐藏的忧伤

  又有谁读的懂开心后深埋的寂寞

  漂泊海上的小舟

  却找不到一个可以温暖的码头

  停下彷徨的脚步

  回首

  却已望不到往日的尘烟