题图一:逆光丹桂
题图二:八仙过海
落座四教厅西北隅的茶座落,7:20分。今日国庆节,打算来此扎堆。意外!游人稀少。坐下10分钟,离席,独游桂园。难得的享受。满园皆香,沁吾心脾。枝头的桂花,沉睡一夜,精神抖擞,入镜皆画。触目皆景,一草一木,一砖一瓦。甚至知道,园内几株丹桂,藏在哪儿。桂香,提神,几十年的往事,演绎眼前,一桩一桩,非常清晰。
来到四教厅南的草坪,去年被封,不可进入,今年一片葱绿,可以踩入,走近八仙群雕,拍摄一幅近照。八仙过海,各显神通,一句成语。能够说出八仙名字者,不多,能给说出张果老为啥倒骑毛驴者,更少。
2018年,年景不错,尽管那年美国对我国挑起贸易战。
那年10月11日,在四教厅外八仙群雕前,见一班小学生,带队老师组织力强!两三句口令,全班学生就列队完毕。老师让我为他们拍摄一幅集体照,我也用自己的手机为他们拍摄一幅(请看下图),而且顺便当了回老师。问他们:八仙的名字,问他们张果老为啥倒骑毛驴?
孩子们打不全。一个大眼睛的男孩,掏出手机,打开百度,圆满作答。掌声一片!
告别前,老师让学生向我鼓掌,致谢!还问:老先生,你一定是退休老师吧?我颔首一笑。
离开八仙过海的群雕,我想:当大学教授有其乐趣。当小学老师亦有其乐。
一晃,五年。小学生,拔节似的长高,都是中学生了吧。我,又老五年!
回到茶座,友人正在埋头玩手机,接着,我来接班“守摊”,玩手机,发微信,他去游园。
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