“借鸡生蛋”，常发端于休闲时刻，消遣时光。

    1983年2月，一家三口“守”着一台12英尺的黑白电视过年，其乐融融。电视播送一条当地新闻(local news)，内容是一位集邮者在邮展上获大奖。此集邮者以“帽子”为题，将邮票上古今中外的“戴帽”人物集于一处。其中有带护士帽的、有带矿工帽的、有带博士帽的、有戴军帽的，如此众多人物因邮票而“会聚一堂”，煞是好看。是夜，我思量：此君得奖，不在邮票，而在其构思！此种思维，在写英语短文时，不妨一“借”，我这样想。

    从未涉足英语语言短文写作的我，花费几日时间，闭门造“文”。我想：英语的否定不一定要用no / not呀，别的单词有时也可以用作否定。比如英语的连词before / unless；介词beyond / instead of；动词fail / differ；副词hardly / few / scarcely等等。因此，我以“英语中含否定意义的词”为线索，遍阅家藏英语书籍，采集精彩例句，遂成一文。投寄江西南昌的《英语辅导》（双月刊）（注：当时，此刊物在全国影响很大，最高发行量逾100万册）。是年，第3期的《英语辅导》刊登了该篇短文——本人“英语语言研究”之处女作(maiden works)。眼看用钢笔写的文稿变成了一个个铅字，心情之愉悦超过了现在出一套“丛书”((series of books)。

    由于我的署名字迹潦草，文章发表时，作者之姓名变了！而编辑部也错上添错，在“台州师专”前擅自添加了“广东”二字！

    这是20年之前的往事。回首当年，严冬刚过，国内英语水平非今日可比。整个20世纪80年代到90年代初期，国内10多种英语期刊发表了许多视角独到，分析细腻，例句地道的英语语法和词汇方面的文章。至今读之，仍觉其味恬澹。《科技英语学习》1999年集结编辑了一套《科技英语学习》丛书，其中有两册是：《英语词汇热点透视》和《英语语法热点透视》，其中大部分是在80年代发表于《科技英语学习》上的短文精品。

    “英语中含否定意义的词”一文在《英语辅导》一炮打响，此后便进入黄金丰收期，自此以后的10年间，我在《英语辅导》、《英语学习》、《英语知识》、《大学英语》、《科技英语学习》、《大学英语园地》、《山东外语教学》、《福建外语》、《中小学外语教学》、《中学生英语》、《英语自学》、《上海科技翻译》等10多家刊物发表了英语语言研究“豆腐块”达98篇之多。发表在各外国语学术期刊（如《现代外语》、《中国翻译》、《外语学刊》、《外国语》、《外语界》、《外语教学》、《外语教学与研究》、《北京第二外国语学院学报》、《解放军国际关系学院学报》、《四川外国语学院学报》等）上的“大块头”也有39文之众。“大文章”和“小文章”齐上，语言、翻译及教学等研究呼应，彼此辉映，相辅相成，教学因科研而精彩，科研因教学而生辉！

    借鸡生蛋，蛋又变鸡。教学与科研的天然结合，令我在浙东台州度过了无数快乐时光，构成了我台州师专10年教学生涯的华彩篇章。当时如此“高产”(productive)，并非急功近利之心所能成。

    一不为“利”。当时，乃至现在，文人著书立说岂能“发财”（注：演艺界明星写“昙花一现”的“自述”不在此列）？稿酬之薄，薄如纸！我若夜晚“戴月”外出兼课（注：英语称之为moonlight，意思是to work at another job, often at night, in addition to one's full-time job / 从事第二职业；作为某人全职工作的额外工作去做另一份工作。最近Yahoo上有一新闻，其标题是：Police Student Moonlights as Prostitute。有的媒体居然将其译成了“警校学生月夜作妓女”），一夜所得可胜三篇小文！

    二不为“名”。职称晋升问题没能像现在这样正常展开。在偏僻的台州，几乎处在停顿状态。我于1989年（时年43岁）摘“助教”帽，晋级“讲师”(lecturer)。著文与职称晋级竟很少瓜葛。