孙云晓:好的亲子关系胜过许多教育

好的亲子关系胜过许多教育

                                 主讲人：孙云晓  (   家庭教育整理)

    深圳市主持人：在现在家庭中，摆在首位的应当是子女教育问题，很多家长望子成龙心切，通过各种方式来教育孩子，但是大家往往忽略了孩子自己本身的感受，忽略了孩子和大人之间平等的关系，总是一味的追求大人心中孩子的成长方向。那么究竟如何处理好和孩子的关系，和孩子的关系与教育好孩子又有什么必然的联系呢，今天我们很荣幸的请来中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓先生。（掌声……）

    今天孙教授将给我们讲述“好的亲子关系胜过许多教育”，大家再次欢迎（掌声……）

    孙云晓：今天的孩子难教，是今天的很多父母没有想到的。为什么难教育？至少三大原因：

    第一，我们进入了一个信息化的时代，信息化的时代动摇了父母的、教师的权利地位。我讲得通俗一点，比方说，大家都回忆一下，我们小的时候，觉得父母教育我们好像很容易，我们小的时候父母很有权威性，对不对？父母真敢对孩子吹牛，“我过的桥比你走的路多”，“我吃的盐比你吃的米多”，你信不信？真信。小时候看大人很神秘，大人知道的事很多。今天呢？倒过来了，过去是孩子不了解大人，今天是大人不了解孩子，孩子很神秘，孩子知道很多事情大人不知道，对不对？

    第二我们进入一个独生子女的时代。按照社会学的说法，父母是医生，孩子是病人，兄弟姐妹是护士。病人要经常跟护士联系，就是说，人长大的很多道理主要是从兄弟姐妹之间获得，是看会的。独生子女没有兄弟姐妹，没有护士，直接面对医生。所以说，这对教育带来很大的困扰和挑战。我甚至说，靠一家一户教育不好独生子女。所以独生子女的家庭需要什么？独生子女父母需要联合起来，联合起来干吗？以群治独，要变小家为大家，要变独养为群养，这是第二大难题。

    第三大难题，今天孩子的性发育提前了，而性教育依然滞后。

    那么今天，我们讲什么呢？我想大家的时间都很忙，我今晚飞机也要飞回北京，我们今天到五点钟全部结束，两个小时以内，我讲一个半小时，最后留半个小时大家提问题、互动。在这么短的时间里面，我想把我35年做儿童教育，其中20年是做专门的研究，我提炼成三句话，我忠告天下父母三句话，三个建议，我想这是最重要的。第一句话，教育的核心是培养健康人格。第二句话，好的关系胜过许多教育。第三句话叫做：习惯决定孩子的命运。

      我先讲第一句话，教育的核心是培养健康人格。

     大家会想一想，觉得今天我们对孩子的教育是从来没有这么重视过，这不用说，大家今天能到这儿来听我的报告，就是高度重视孩子教育的表现。但是大家想一想，今天我们的教育，我们重视的是什么教育？我觉得我们今天的教育，大家确实很重视，我们也很重视孩子的全面发展，但是大家心里面是不是有一种感觉：好像是孩子学习更重要，考上个好的学校更重要。

     我在全国大概两百多个城市讲过课，我有个惊人的发现，发现全中国的父母没在一块开过会，但是很多父母都会对孩子说一番共同的话，孩子，只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管。这话一听，我就非常理解。因为我女儿是上海复旦大学毕业的，我当然知道一个好学校对孩子的发展很有意义。但是你想一想，如果孩子只要把学习搞好了，别的什么都不要你管，这是多么可怕的话。我说这句话是教育荒废的宣言。就是最重要的教育被忽略了，因为教育的核心不是传授知识，而是人格的培养。

      什么是人格的培养？什么是人格？我讲的很具体，讲五个指标。什么叫健康人格？五条：第一条自信；第二条友善，有爱心；第三条有责任感，对家庭、对自己、对他人有责任感；第四条善于自我管理，自己的生活会管理；第五条有抗挫折能力，因为人生一定有挫折，要扛得住。有这五条的孩子，或者有三条，那个孩子就是人格健康，这样的孩子才是真正让你放心的。但是你想一想，倒过来说又让你担心了，如果有这五条：第一条自卑；第二条冷漠；第三条没有责任心，油瓶倒了也不扶；第四条生活乱七八糟；第五条脆弱不堪，受不得挫折，受不得委屈。有这五条的孩子就麻烦了，有三条就够难办了。所以什么叫健康人格，什么叫不健康人格，重不重要？

      我再给大家一个更实在的问题。我经常去教育部开会。北京一所最著名的大学的一位领导发言，说什么呢？说当年考进这所大学的学生，有35个人想自杀。大家想想看，考进中国最好的大学一年就有35个人想自杀。这是什么问题？考进这所学校的学生没有一个人学习不好，他一定是出了心理问题、人格问题。  大家都怕孩子网瘾，我知道深圳的父母，因为网络发达，最怕孩子网瘾。

     什么样的孩子容易网瘾？真让我们想不到，中国科学院最新研究发现，学习好的孩子容易网瘾。当然这个结论我不完全赞成，我认为学习不好的孩子，学业失败的，没有朋友的孩子也很容易网瘾。但问题是他们的研究发现，学习好的孩子也容易网瘾，原因是什么？是单一评价体系导致的。什么意思呢？就是这些好学生，他受到的评价只有一个，学习好就是好孩子。别上网，别玩游戏，别看闲书，你就学习。这些孩子受到的评价很单一，学习好就是好学生，考的好就是有前途。这个孩子乖乖地跟着你走，一上大学，父母不能守在身边了，住校了，跟同学上网吧，在网吧过夜，这么好玩，以前不知道，太好玩了。他又聪明，聪明的孩子玩游戏也是高手，而且他没有一种自我管理的能力，他突然就一发不可收拾，现在大学开除的学生大概一半以上都是网瘾的。你不担心吗？所以说，教育的核心是培养健康的人格。

    我再给大家讲一个故事。那么我们现在大家都在讲对孩子要进行一种表扬啊，赏识啊、多鼓励啊。对不对呢？我的观点是，“对孩子以表扬为主”永远是对的，它肯定符合教育规律。但是我要跟大家说一句不同的话，我认为“对孩子不能没有批评”也永远是对的。我的观点是，没有批评的教育是不负责任的教育，是缺钙的教育，是危险的教育。一句话，无批评教育是“伪教育”。今天大家是不是有一个感觉，今天的孩子受不了批评，我们做父母的不敢批评，不会批评。

      我忠告天下父母，我们的孩子总有一天会倒霉的。你一听真不吉利。我这个是大实话，什么意思呢？总有一天我们的孩子可能会受到委屈、受到冤枉、受到打击、挫折，几乎没有一个孩子可以完全幸免。好了，有这样的可能，你的孩子能不能受得起，如果你的孩子只能听表扬，不能受批评，那你的孩子就是危险的。所以说，我们的孩子一定要进行抗挫折的训练和教育。

      现在国际社会创造培养一种什么？培养一种弹性的人。培养弹性的儿童，什么叫弹性？就是心理健康，像弹簧一样，受到压力给压下去，过一会他自己回来了，有一种自我调节的能力。我们大家在深圳这个地方谋发展，肯定有不顺利，倒霉的事也不少，心理健康的人善于心理调节，倒霉的事有，快乐的事也有，炒股票昨天亏了，今天赚了，总的来说还可以。你会有一个自我修复的能力，孩子也一样。所以说，要有弹性，扛得住挫折。因此我们的教育就得让孩子明白酸甜苦辣都有营养，既要表扬，也要批评。

      父母是什么？父母是孩子成长的路标。你得告诉他什么不能做。我的女儿16岁的时候，上高一，有一天考完试给我打电话，老爸我今天考试特辛苦，我们太累，晚上放了学我上同学家玩玩，可不可以？我说：可以。我说：几点回家？她说：八点。我说：OK。到了晚上快八点了，电话打来了，她说：玩的太开心，同学们商量，今天晚上不回家了。我们在这儿玩得痛快，明天直接就从这儿去上学，行不行？我说：不行。她说：为什么呀？我说：法律规定未成年人不得夜不归宿。她说：没事，我叫我同学跟你说。她的同学与我很熟悉，就给我打电话来说：叔叔，你放心吧，我们这都是女孩子，没有问题的。我说：你们都是好朋友很高兴，但是因为今天你的父母不在家，你担不起这个责任。你们想住在一块儿，可以，哪天住我家，我跟你父母商量好了就可以。或者你父母在家，住你家，让你父母给我打电话，我们商量商量，让你孩子在我这，放心吧。可不可以？我们双方的监护人相互确认一下就OK。今天你的父母不在家，你担不起这个责任，都必须回家。她们不高兴，不高兴也得回家。所以父母是孩子成长的路标，你一定要让他知道有些事情是不行的。抽烟可以吗？喝酒可以吗？不可以。吸毒更不可以。必须得告诉他，有些事是不可以的。是不是啊？所以说，通过这样培养孩子的健康人格。这是我忠告天下父母的第一句话，叫做：教育的核心是培养健康人格。

现在我讲第二句话，叫做：好的关系胜过许多教育。