大学生是社会上心理疾病的高发群体，具体表现为：

（1）独生子女的孤傲感

    独生子女在家里被当作“小太阳”宠坏了、惯坏了，到学校显得明显不合群，总想以我为中心，自负、清高、自大，只想别人尊重自己，不想自己去尊重别人，表现得郁闷孤独，不愿意与别人交流，喜欢耍单帮，不愿过集体生活，等等。这种有孤独感和傲慢感的学生很难融入大学生集体生活。

（2）信息社会的虚幻感

    微电子技术的发展，信息高速公路的出现，使经济网络化，信息网络化和产业化，随着信息社会的到来，把人们的心理及感情也虚幻化了。比如说，有的大学生在现实生活中觉得不平衡，就会在虚幻中寻找平衡，在现实中得不到满足，就会在虚幻中寻找刺激和满足，“网恋”、“上网热”就是虚幻的东西对大学生的吸引，有的学生为此不思学习，热衷于上网游戏、谈网恋，并诱发犯罪。现在，经济有虚拟经济，人的情感通过信息社会网络的构建，也产生各种虚幻感、狂想症。

（3）心理失衡的浮躁感

    由于多层的压力、多点的失衡、多种不和谐现象的存在，反映到大学生的心理上则是一种失衡的浮躁感，逆反心理，报怨社会。诸多的心理不平衡，引发学生思维怪异，带来行为上的怪癖，有的可能引发犯罪，特别是父母离异的单亲家庭给学生带来的心理挫伤更大，心态压抑郁闷，更容易出轨。

（4）学习就业的压力感

    近几年，大学生就业分配难，就业压力大，这种“出口”难的信息反映到在校大学生的心理中，会使其对学习、对就业的压力马上增大。在学习上有学费的压力、有学习成绩的压力、有补考的压力和就业的压力，在重压之下使学生心理产生扭曲，部分学生厌学、轻生、厌世，等等，这些都是压力感带来的反应。

（5）称兄道弟的侠义感

    有的高职学生和本科学生受海外武侠小说影响，崇尚行侠仗义的江湖义气。有的在学习成绩上不突出，但当“老大”的思想很突出，在寝室、班级有当“头”的想法。有些女同学也派生这种男性化的思维，当“帮姐”和“帮头”，提倡两肋插刀，办事不计后果。在高校滋生的聚众群体打架事件就是这种心理带来的。人，千万别拿一生的时间、一辈子的幸福来赌气，死要面子活受罪的赌气是不用金钱的赌博，但结果是一生的懊恼和悔恨。