人的决定随

2023/3/11。12.44

所谈的决定都不是必然的，但是有很大概率的。

先谈，先天后天，先天的天赋有些人是很明显的，但这样明显天赋奇高的人，在概率中说是极少的，绝大部分人都在一个正常的范畴内，虽然倾向或有不同，但差别并不很大。而相对来说，人生和所处的境况却千差万别。这里面能大概率决定的所在大约就如下几点。

一，幼年潜在形成的处境

其特别明显的是父母，所谓龙生龙凤生凤，很大程度并不是生育学上的，而是教育学上的，父母是孩子的第一任老师，父母的层次，认知，境界，会给孩子很深的潜在影响，甚至形成一生的塑造，如果根据华生的谈法，他可以把孩子培养成任何人，这虽然有些夸张，但反映了父母给子女带来的影响，这种影响因为幼儿时期的潜意识影响，可以说是，影响很大，甚至一生的，从客观中很多都能看出。甚至到成长后父母所给予的指导认知和资源，这些有形无形的所在，对人的一生塑造至关重要。

这种所在今天在一些文明已经被认知到了，现代文明不是为了走向最好，而是为了防止最坏，也就是在现代文明的对此的选取点上，不是考量有些父母能给子女带来非常好的影响，而是考量有些父母可能会给子女带来非常坏的影响，以至于间接毁掉他们的一生。所以一般对此有两方面举措。

一个是，普及的教育。用教育取代父母的区别。来影响幼儿期，这个幼儿期，在心理学概念说的是十二岁之前，人的大脑成长完成之前。

一个是，孩子的社会化，不是父母的私有财产，如果发现父母无法尽心照顾孩子，孩子是社会的，会被社会重新给予支持。

第二个重要的因素就是，时代处境了。

这简直是无须多言了，一个时代的大情形对其中的很多人几乎所有人都形成了一种必然塑造，绝大多人基本所有人都受限于时代。同样时代也形成一种造就。

如，西汉，刘邦的重要臣子基本都是他老乡，一个县的，甚至一个村的邻居，萧何曹参樊哙王陵周勃，太多了，人才都是他家乡的人吗？他家乡的人为什么都是人才？因为他起义了啊。这些时代的机遇，对人的影响很典型。

时代对人的直接影响，如，斯坦福监狱实验，一种处境对人的改造，影响范围是很大的，几乎所有人都受其影响。所以建构更好的时代结构，更有益于人和发展的，也是现代文明不同于古代文明的关键。

第三，才是个人。

个人中有其奋斗和机缘，个人的努力素养才干。

同样可以返观回去，如果一个人很有天赋，很奋斗，但机缘让他生在一个认知很低甚至很有问题的父母家庭，可能就在其成就之前摧毁了他，影响其一生的不良塑造，如果在一个都不足食的时代，奋斗的大部分精力都在于谋生，在一个镣铐布满的时代，前行自然艰难，飞行那得真行，也未必行。

在村落和城市，孩子生下来的时候，一两岁的时候区别很小，但到成年，差别就很大，这种差别未必是经济的差别，村落中富人的孩子，成年还是村落感，城市中穷人的孩子，也具有城市气息，在方式甚至人生的形成上，都表明着处境影响。

在现代化的教育和环境中，时代处境的力量更大更明显。

金州。2023/3/11。13.10