古往今来，慢长的历史长河，产生了无数的伟大人物，迸发了无穷的智慧火花，才使我们的社会绚丽多彩，作为生存在社会上的人，每天都会遇见各种各样的事情和信息，会产生各种各样的想法，这些想法有的正常，有的怪异，有的深奥，有的简单，有的随大流，有的鹤立鸡群，这些零零碎碎的想法就像洒满一地的珠子，如果用智慧的绳子把这些想法穿起来，就形成一个人的思想，或者叫世界观。这种思想如果能够给别人以启迪，影响别人，乃至影响社会，就会形成思想家。

    思想是否正确，要靠实践和历史来检验，靠实践检验这个道理好懂，为啥还要历史来检验呢？因为许多思想家的思想虽然大部分是指导当时的社会实践的，但是还有一部分是不能被当时的观念所接受的，因为许多超前的思想在当下是不能检验的，这不能说这种思想不正确。举例说，一项发明，因为眼前没有的东西，发明家想到了并且有了成功的实践，这就是发明，但在实践成功之前，人们往往都会持怀疑嘲讽的态度，因为所有人都没有见过呀。比如爱迪生发明电灯之前人们一直用蜡烛、油灯。有的发明也可以叫预测，文艺复兴时期意大利艺术家及发明家达.芬奇最早提出了潜水艇的设计，这些思想和预测都是要经过历史来检验的。

    知识就好像我们吃进去的食物，悟就好像是我们的脾胃。我们吃的再好，吃的再多，脾胃不和，脾胃虚弱，消化不良，不但形成不了我们身体所需的各种营养，反而会造成更多的垃圾。知识也是一样，知识越多越好，但是我们没有去感悟，没有去消化，没有去伪存真，没有取精华去糟粕，那反而会被知识所害。那些思想家、发明家、预言家无一不是在学习了大量前人的知识之上感悟许多道理，碰撞出了无数的火花，才造就了他们的成就。

                                          创新的英国馆

              填鴨式的教育  为高考而学习  为生存而工作  何时中国能创新？