他真是个挺可爱的孩子。

刘元昊，以前我已经写过关于他的两篇了，没想到这么快又会想要写他。应该是12月20号的考试刚出来成绩的时候吧，他考得很不好，但是他很认真地问我：“老师，今年我能拿到奖状吗？”“你——”，真的没想过他会跟我提出这样的问题来，我很吃惊的看着他，有点不太敢相信自己的耳朵，“你说的啥？”“老师，我说我要是好好努力，我能拿到奖状吗？”“你——，只要改了你制造垃圾的毛病，我想还是有希望的。”“真的？”他几乎是瞪圆了他那对小眼睛，“真的。可是，你能改了吗？”“能。”那次对话我记得清清楚楚。

上周五快放学的时候，我看到他桌子下面有三四张字纸，就说：“刘元昊，把这些字纸扔到垃圾桶里去。”“好。”他答应得干净利落，也没有像往常一样跟我解释为什么这些字纸在他桌子底下，也没像往常一样捡起来看看这些字纸是不是他扔的。我以为答应的这么爽快就应该麻利利的捡了往垃圾桶里去扔了，没想到人家低下头从桌洞里又找出来一大些，两个手兜在小肚子上都盛不了了。溜溜的跑到后边扔到垃圾桶里，一路上又掉了两三张——我恨恨地看着他笑笑，冲着全班同学撇撇嘴，真的是无语又无奈。

时间很快到了周一，中午吃完饭我到教室里转转，一进门就闻到浓浓的糖味——谁又在教室里吃糖了？我一问，很多孩子马上就告诉我是XIE FENG TONG。因为XIE FENG TONG还没回来，我告诉他同位，回来后警告他不要再在教室里乱吃东西。刚要走，又看到刘元昊的桌子底下有好几张糖纸，一问，才知道刘元昊不仅每天都吃很多糖，并且随手乱扔糖纸。我让他的同位告诉他，到校后抓紧到我办公室里去。

我刚回到办公室一会儿，刘元昊就来了。“你知道我为什么叫你来吗？”“知道。”“能改了吗？”“能。”“我看不能吧？你是想叫你爸爸把你领回家去，等把这个毛病改掉了再回来！”“不是。”“那上周五答应的挺好自己，不乱扔字纸了，今天又改成糖纸了。班里的环境卫生问题怎么办才好呢？”我觉得该吓唬吓唬他了，我看还是让你爸爸把你领回家去吧。”“不用，老师，我真的能改。”“记住了？”“记住了！”“记住了好哇，不想回家去也好，但我得在班里再说说这件事。你以后别再这么黏糊了，爽快的改了这个毛病吧，别再只是答应的爽快，最好拿出行动来。”

在班里说完了这件事，我就感叹：为什么要改掉一个孩子的小毛病，咋就不像答应一件事那么爽快，而是这么难呢？