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(2012-03-25 06:41:17)
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教学手记

热爱生活

生活感悟

分类: 教学手记

让学生写篇作文《长大后,我最想……》,同学们一看题目就乐了,这个题目很好写呀,想到哪里写到哪里就是了。再说了,既然是长大后的事,还不知道会是什么样子呢,老师也不会知道自己将来是什么样子,所以,有很多孩子不假思索,眉飞色舞地拿起笔来就开始写了,一气呵成,文不加点,一挥而就的有,立马可待的也有。看着同学们这神情,我就知道要坏事。要知道不假思索的去做事,越是简单的就越不容易做好。所以我敲敲桌子,示意同学们先停下来。我告诉同学们,凡事一定要三思而后行,写作文也是这样,如果凭着直觉就去写,可能也会偶尔写出点好东西来;但大部分同学都一定不如经过深思熟虑之后再写更好。

很多孩子写的是将来当个什么家呀,做什么大事业呀,甚至老师、医生、参军,虽然都是真实的想法,可是大都是泛泛而谈,就像大排档里的饭菜,太大众化了,也不容易写好。告诉他们,即便是写想象的文章,也要真实,有真情实感,有意思,有意义,让读者愿意看。这就需要我们在写前斟酌一下,怎样才能立意高远,选什么材料写才能拨动阅卷老师情感共鸣的琴弦。我告诉同学们,要认真审题,先弄清楚这个长大后是什么时候。我觉得长大后不是二十一二,也不是三十一二,至少应该是四十一二,那时候才是长大了,成熟了。再说最想,要尽量避开一般人都想的事,要另辟蹊径,就像当年画“深山藏古寺》一样,如果你写的是将来当个什么家,什么大师,明星,倒不如写写自己将来找个山村,弄间小屋,一窗明月半床书的更有诗意;花间一壶酒,约三五好友,赏奇文,析疑义;更或者是一家人平平淡淡,弄点韭菜三鲜馅其乐融融的包个饺子吃个饭:如果喜欢旅游,也可以背着把笛子,挂着个相机,拿着本《文化苦旅》,到自己喜欢的地方徒步……。

不知道我的指导是否合适,也想请行家来给我正之,希望能不误人子弟才好。

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