2009.6.24—8.31
琳儿·二年级暑假综述 （下）
上接：成长记录：女儿二年级暑假综述（上）
二、玩耍活动
“暑假生活安排表”只是一个框架，是没有外出活动时相对固定的安排，但其实，许多属于玩耍的内容在“安排表”中并未呈现。下面就按时间先后顺序，罗列一些这样的精彩活动吧（在小区玩耍就不计入了），也让琳儿今后知道：自己的二年级暑假还是玩得够疯狂哦！
6月24日：下午放假后，就跟爸爸赴宴会朋友，一起玩耍。 （约5个多小时）
6月25日：和妈妈一起看电影《变形金刚2》。影院当晚只放这一部片子，中文版好多场次都满座了，我们买的21点英文版，居然也是最后一张，真是太火爆了！（约3个小时）
6月28日：参加同学源源的生日聚会。 （一整天）
6月29日：玩电脑游戏“挖金子”和“祖玛”。（约40分钟）
7月 5日： 参加同学嘉悦的生日聚会。 （一整天）
7月10日：玩游戏“摩尔庄园” （30分钟）；看立体电影《冰川时代3》。（约3小时）
7月12日：和弟弟一起到望江公园玩。 （半天）
7月18日：跟妈妈一起与老友聚会吃饭、打乒乓球。 （约5小时）
7月26日：参加好朋友朵朵的生日聚会,游三星堆、自制蛋糕等。
（一整天）
7月27日：去美术馆买绘画用品、看画展。 （半天）
7月28日：到南湖公园及二姨妈家里玩、游泳。 （一整天）
7月29日—8月1日：
回妈妈的老家玩，参加二姨的40大寿，到歌厅唱歌跳舞狂欢等。（4天）
8月1日： 到艺术中心听音乐会 （晚上）
8月2日—8月9日：
到云南丽江写生，开心游游览丽江古城、茶马古道、束河古镇、玉龙雪山，还观看了张艺谋导演的大型实景原生态表演“印象·丽江”。（7天）
8月14日：
晚上，到好朋友晨晨家里，还一起玩了游戏“摩尔庄园”。（约3个小时）
8月15日：
弟弟生日，吃海鲜自助餐、买滑板、自己做蛋糕。（一整天）
6月25日—8月30日： 这段时间至少有20多天，每晚游泳一个小时左右。
8月12日—8月30日： 每天滑冰1小时左右
6月29日—8月31日： 户外晨练对琳儿来说，无疑是一段开心的玩耍时光，琳儿会变化进行各
种运动，如：跑步、玩跳跳球、滑轮滑、玩滑板、骑蛙式运动车、跳绳、踢毽子、打羽毛球、立定跳远等等。 （每次15—30分钟）
三、晨读背诵：1本书+10首
六一儿童节，妈妈给琳儿买了《亲近母语-日有所诵》小学1—6年级全套图书（4年级的缺货），因为此书设计是可以随年级每日进行诵读的，最初，妈妈计划在这个暑假背完1、2年级的，这样开学后，琳儿上三年级，就可以随着学期进行，轻松地同步背诵3年级的《日有所诵》了。但是，一本书不算附录共有160首诗，背诵量是很大的，还要留时间来巩固复习。所以，暑假两个月时间，琳儿只背完了1年级的整本书，不过，这已经相当相当棒啦！
另外，老师布置的暑假作业有背诵《小学生必背古诗70首》中的至少10首。琳儿平时晨读主要背诵《日有所诵·1年级》里的篇目，周末复习时就再背诵《小学生必背古诗70首》中的一首。开学前，刚好完成了老师要求的10首背诵任务。（关于晨读背诵链接见文后）
四、原创诗歌：5首
琳儿背诵《日有所诵·1年级》是从6月28日开始的，当天便即兴创作了一首歌咏春天的诗《我爱春天》，两个月后的8月28日，琳儿竟一口气又即兴创作了《我爱夏天》、《冬天来了吗》、《弟弟》、《吹泡泡》四首诗，让妈妈惊喜不已。不知道是不是因为背诵那些诗性的语言，激发了琳儿写诗的灵感，但妈妈相信，就算不全是“背诵”的功劳，“背诵”也一定是功不可没的！（诗歌链接见文后）
五、暑假日记：10篇
放假第二天，妈妈就送给琳儿一本很漂亮的硬壳日记本，每一页都有小方格，很方便写字。妈妈还在扉页上写下了一段鼓励的话：“亲爱的琳儿：要想写出好文章，除了多读书，还要勤练笔、细观察。暑假生活开始了，妈妈希望琳儿每天都能带着一颗快乐的心，用你明亮的眼睛去观察，用你智慧的头脑去思考，再用你生花的妙笔去书写丰富多彩的暑假生活！妈妈希望这个暑假，你不仅玩得开心，也能沐浴书香，在文字中寻到另一种快乐和幸福！欣赏你的日记是爸爸妈妈的享受，只要坚持，相信你会越写越棒！琳儿加油！——爱你的爸爸妈妈
2009年6月26日”
妈妈的字写得很丑，但为了激发琳儿的写作热情，妈妈还是毫无顾忌地把自己的丑字留在了老师家长可能会看到的日记本扉页上。妈妈很希望琳儿能够像冰心小说《陶奇的暑假日记》里的陶奇那样，暑假坚持每天都写一篇日记！琳儿也表现出一副很有信心的样子，但结果却是“喊得响亮，行动却迟缓！”最终只完成了10篇日记，刚刚达到老师要求的篇数。呵呵，毕竟还是个小孩子呀！不过每篇日记都得到了老师的三颗星，老师还给琳儿写了一段表扬鼓励话：“琳琳，进步真大！每一篇日记都很认真，确实是用心写的，坚持啊，小乖乖！”（日记链接见文后）
六、暑假阅读：
（一）、整本阅读：13本（链接见后）
老师要求暑假至少读3本书，并填写三张“读书卡”。琳儿完整阅读了13本书（其中一本还是整本背诵），“读书卡”也做了9张，超额完成了阅读作业。
（二）、部分阅读：若干
1、《格林童话全集》
2、《安徒生童话全集》
3、《随风而来的玛丽阿姨》
4、 彩乌鸦系列《公猫拿破仑》
5、《法布尔昆虫记·④》
6、《中国神话故事·上》
7、《中国寓言故事·上》
8、《彩图中国古典名著·水浒传》
9、《伴随孩子成长的安全必读故事》
10、《小学生必背古诗70首》
11、《最动人的102个品德故事》
12、《彩图儿童自然百科》
13、《彩图版十万个为什么·自然卷》
14、《中国孩子最想知道的1001个人体之谜》
15、《小学奥数举一反三·2年级》
16、杂志《红领巾》
17、杂志《少年时代》
18、杂志《童趣小公主》2009年第7期
七、手抄报：1份
妈妈要求琳儿的在8月之前必须完成所有不受时间约束的暑假作业，当时想想8月份还有一个月的时间，指不定还会有更好的办报主题和素材呢，因此，妈妈建议琳儿“手抄报”可以留在8月后期再做。不过，琳儿逼近开学了才忙着办报，虽然完成了这个作业，但却显得太匆忙了。看来妈妈的安排还是不太合理，以后放暑假，所有的作业都要求8月前完成，这样8月份就可以安安心心地疯玩啦！（链接见文后）
这个暑假，琳儿在英语、数学、语文（包括阅读、日记、创作、背诵），以及拉丁舞、绘画、书法学习方面都表现得很棒；在运动方面也进行得不错；玩得也非常开心；在毅力方面有所进步；看电视“希望英语”和“百家讲坛”收获也很大；看“快乐女生”也是一场不落，呵呵，湖南卫视应该给琳儿颁发“最忠实观众”奖！ 不过，琳儿在自控力和做事的专注力，以及时间观念和接受意见方面仍需加强。
【琳儿·二年级暑假相关博文链接】
琳儿习作：诗歌·我爱春天（8岁半）
琳儿诗作：我爱夏天/冬天来了吗/弟弟/吹泡泡（8岁半）
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诵读日记：母爱写在书中-琳儿背《日有所诵1》妈妈手记
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(2009-10-14 00:26:56)