加载中…培智二年级下册（兔子班）劳动技能暑假作业(A层)——SYQ
(2020-07-03 10:17:49)
标签：
教育 |
分类： 教学设计 |
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本学科本期暑假作业主要依据《培智学校义务教育劳动技能学科课程标准》及“四好评量表”中的“四好标准”，结合本学期所学内容以及学生学情，进行综合性地作业设计；低年级是劳动技能的启蒙阶段，课程侧重于以学生个体为中心，以整理和清洗个人物品为重点制定目标，培养学生的劳动意识，为形成良好的劳动习惯奠定基础。
希望能透过学校的长期努力和家长的极力配合能让学生的能力渐进提升，从而在将来获得更高质量的生活！
注：各位家长若对作业题有任何疑问可直接咨询科任老师——苏老师（在班级微信群中可找到）
第一周
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序号 |
作 |
完成情况 |
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1 |
整理本学期所用的书本、作业、通知书、奖状等物品； |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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2 |
清洗书包。 |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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反馈意见：（可填“无”。若有，请具体） |
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第二周
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序号 |
作 |
完成情况 |
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1 |
整理房间个人物品：叠整齐衣服、裤子，并收至衣柜； |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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2 |
清洗3条裤子、3件衣服。 |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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反馈意见：（可填“无”。若有，请具体） |
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序号 |
作 |
完成情况 |
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1 |
整理房间个人物品：将被子叠成方块放至床头； |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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2 |
清洗枕套。 |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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反馈意见：（可填“无”。若有，请具体） |
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第四周
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序号 |
作 |
完成情况 |
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1 |
打扫房间卫生：用合适的方法扫地、拖地、倒垃圾等； |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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2 |
清洗拖鞋/凉鞋。 |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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反馈意见：（可填“无”。若有，请具体） |
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第五周
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序号 |
作 |
完成情况 |
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1 |
餐前准备：用“七步洗手法”的3至6个方法洗手； |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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2 |
清洗自己的饭碗、筷子。 |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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反馈意见：（可填“无”。若有，请具体） |
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第六周
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序号 |
作 |
完成情况 |
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1 |
餐前准备：拿正确用餐所需要的饭碗、筷子； |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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2 |
清洗饭碗、筷子。 |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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反馈意见：（可填“无”。若有，请具体） |
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第七周
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序号 |
作 |
完成情况 |
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1 |
餐后整理：将用餐后碗筷收至厨房； |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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2 |
擦干净桌子。 |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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反馈意见：（可填“无”。若有，请具体） |
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第八周
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序号 |
作 |
完成情况 |
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1 |
开学整理：将新学期所需的书包、铅笔等文具整理好； |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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2 |
至少主动分担三项家务活或农活。 |
独立（） 少量辅助（） 未完成（） |
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反馈意见：（可填“无”。若有，请具体） |
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