让教师们一起健康起来

    从《中国教育报》上看到这样一组数字：某地调查显示，2004年教师重度亚健康发生率达到34.16%，而一般人的重度亚健康发生率只有10%。2005年受调查教师的亚健康或严重亚健康比例高达53.83％。2006年一项问卷调查结果显示，教师健康占10.40%，亚健康占69.18%，疾病状态占20.42%，教师平均寿命比全国人均寿命低10岁。这表明，教师的身体健康状况正在呈逐年下降的趋势，而且这种下降趋势越来越严重。

    分析教师群体“亚健康”状况迅速蔓延的原因，工作时间长，工作压力大，应该是第一位的因素。在中小学，由于编制紧张等缘故，每天工作时间在10个小时以上的教师，并不鲜见。除了备课、上课，教师们普遍还要应付各种各样的检查评比，每天都忙得团团转。为了保证中考、高考的高升学率，不少学校把本来属于教师和学生自由支配的中午和晚上以及节假日，都“武装”成了自习课或辅导课，让老师们苦不堪言。这样的现实情况，亟需要各校的校长加以关注，并采取切实措施，让教师们一起健康起来。

    首先，校长要从思想上重视教师的身体健康问题，要充分认识到只有身心健康的教师，才能培养出身心健康的学生，要给教师必要的自由时间，适当减轻教师的工作压力，释放教师的郁闷情绪，让校园环境变得和谐起来。校长要特别注重体育场地、体育器材等硬件设施的建设，给教师参加体育锻炼提供必要的物质基础。

    其次，校长要在行动上督促教师加强体育锻炼，要把教师参与锻炼的情况作为考核教师的一个依据。两操时间，校长要监督全体教师一起和学生同步锻炼；课外活动，校长要和教师一起在操场上锻炼一小时；运动会上，要设立适合教师的运动项目，吸引教师参加。

    第三，校长要创造条件，加强教师的身体保健。每年都应该组织全体教师进行一次健康查体，让教师及时了解自己的健康状况，要利用教职工大会等方式，宣传健康保健知识，提高教师的保健意识。

    俗话说，有什么样的校长，就有什么样的学校。我们相信，只要校长真心关注教师的身体健康，教师身体“亚健康”状况不断蔓延的势头就一定会得到有效遏制。