文/洛朗

引子：你注意到没有，这次地震中媒体报道的英雄老师，主要是小学老师。为什么？因为小学以下，教师与学生之间是一种爱的联系，而中学以上，师生之间主要是一种智力的联系。因此，作为中学教师很难产生强烈的保护学生的意识。

这是范美忠的一句托词，但不经意间却点出当前师生关系的要害--随着学阶的上升，师生之间“爱的联系”在递减，越往后越冷漠，关系也由“爱的教育”变成单纯的“智力教育”，甚至是更为黑暗的一面--“功利教育”。

这绝不是子虚乌有的事情。

本人在初中至高中阶段，特别是高三的时候，每模拟一次，随着成绩的浮动，座位就得变更一次。那时抱着书本调换桌位的感觉就是：有座位，没地位。后来听一个大学的师妹说，在深圳，更加的变本加厉：那些来自内地的优秀教师，基本上每晚都要约一个甚至几个班级的家长出来面谈，面谈无非是请吃饭，再给点小费，否则你小孩在班上学习再好也得不到好的待遇！一开始不相信，后来堂哥的女儿上学了，才知道真的就是这情形！

上大学以后，瞒以为这是一个开放的环境，可以给人一个自由、公正的机会。但是，当同室舍友在大一寒假回来后，拎着高档烟酒去系主任家回来后，在系里平步青云，我就从脑海中彻底的抹杀了灵魂工程师的形象。

但这不是最为不齿的。据同事说，他一朋友在湖南某大学任教，在应某朋友应邀出席一酒席时，竟然将班上一打的女生带去，并且酒宴后几个还与其中几个客商走了......听到这个，很是气氛：这是什么？！如果你是父母，你放心自己的子女交给这样的灵魂工程师去铸造灵魂吗？

去年毕业，回母校地方法院办案。期间，去了趟母校。主任说要请我的老师吃个饭。我登时就直接说：不用了，我基本上没老师！主任细问其因，然后感叹不已。这也难怪，毕竟他那个年代师生关系是一种爱的联系。

自己每每在哀叹之余，只能是无语，也更多是无语：物质的催化下，灵魂已不再，何谓灵魂工程师呢？！

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