尊敬的依兰县教育局：
    涌泉中学在《依兰县教育局关于转发〈哈尔滨市教育局关于农村学校劳动实践基地评估标准的通知〉的通知》（哈教办发[2007]8号）文件下发后，对此项工作高度重视，把这次创建评估工作做为了全力推动我县农村学校劳动实践基地建设快速健康发展，全方位展现我校办学实力的一次机会。这项工作对于进一步推进落实农村学校劳动实践场所建设具有重要意义。为此，我校把文件精神进行了认真的贯彻落实，把创建评估工作作为加强学校自身建设的源动力，列入重要议事日程，摆上重要位置。学校成立了以校长为组长，主抓后勤的副校长为副组长，班子人员和专业教师为成员的领导小组，具体负责创建评估。我们首先召开了全体教师大会，向全体教职工传达了文件精神，按照文件中对示范学校评估的标准，分解任务，落实责任，提出要求，规定时限。现将我校争创市级示范实践场所工作自检自查情况做以如实报告：
涌泉中学领导班子，对此项建设工作高度重视，统一思想，迅速行动，在抓好常规教育教学的同时，把此创建评估工作摆上重要位置。我们定期召开班子会，研究制定了具体可行的建设实施方案。制定了劳动实践场所建设发展规划，并将其纳入到学校整体规划当中。学校每年度都有详细的计划和总结，建立了完善配套的管理办法，健全了各项规章制度。
    学校农业生产和农科实验项目实行责任管理，并落实到班级、教师和学生。劳动实践场所财务单独核算，账目完整、清晰，收益使用分配合理。能够多渠道筹措资金，保障基地的建设。
    我校共有校田190余亩，校内建有植物园，并且正在办理土地使用证。植物园设有围墙，园内种植的蔬菜、花卉、果树等分区规划，布局合理，起到了美化、绿化、香化的作用。
    校内有比较标准的库房，有配套的生产设施及满足生产所需的配套的农机具。
    劳动实践能与学校全面推进素质教育紧密结合，与劳技课紧密结合，严格执行教学大纲的规定，全面完成学生的劳动实践计划。学校配有数量充足的，综合素质较高的专兼职劳技课教师。做到了每学年度有教学计划，有切合实际的校本教材。专业教师能认真编写教案，按课表上课，学期末对学生进行学业测试，成绩认真归档。
    学生参加劳动实践，农科实验活动有组织、有计划、有记录、有检查、有总结、有考核成绩记载、有劳动表现鉴定、有相应的教育科研课题。教师在教学教学研究中，取得了一定的科研成果，并能把成果进行推广应用，取得了较好的效果。
    学生每年都能掌握1—2项先进的农业种植技术，初中毕业后，有15%的学生成为了当地农村的致富能手，35%的学生成为了当地农村经济建设的骨干力量。近几年，学校始终承担农业科研实验，经常性是为当地农村进行免费的咨询服务。劳动实践产生的经济效益始终保持逐年稳步增长。学校做到了把每年收益的至少20%资助给贫困学生。
    在全体教职工团结协作，求实创新的努力下，通过几年的实践基地建设，我校的实践场所已初具规模。在县教育局的大力支持和正确领导下，相信涌泉中学的实践场所建设会一步一个台阶，更上一层楼。让我们为了建设和谐富庶的新依兰贡献出自己应有的力量吧。