阅读提示：看唐老师跟家长们的对话及回答问题，目的不是要让大家记住遇到同样的问题有一个什么方法去解决；而是通过看对话，看唐老师解答问题的过程，不断熏习，学习解答问题过程中的智慧，让自己成为一个可以解决问题的人，或者说成为一种智慧的存在，不会再有问题让你难过，不得解决。

孩子的信仰之问

在平等教育的第101期认真能力训练营家长课答疑环节，有位家长向唐老师提出这样一个问题：

唐老师，您好！我想请教一个具体的问题。孩子问我问题，我解答不了他，只能等着上训练营的时候问老唐。我也相信唐老师讲的因果关系，所以给孩子讲，“诸恶莫作，众善奉行，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，做好的因就有好的果”。

孩子就反问我：“某些组织，他们不认为自己杀人放火是做坏事，而是帮助别人解脱，他们也是有信仰的，难道他们做错了吗？”我不知道怎么回答他。

唐老师：你是想问就这个问题怎么回答，是吗？
 

家长：是的，怎么答复孩子？

唐老师：如果身边有这样的人，他认为杀了你是在帮你解脱，你觉得他是对还是错？如果他杀了妈妈，觉得是帮妈妈解脱，你觉得他是对还是错？如果有一种信仰，会借着这个信仰的名义去伤害别人的生命，那么这个信仰是对还是错？

家长：您一问就问出来，我怎么就不会呢？

唐老师：你慢慢学习，多熏习。这就是学习《金刚经》、学习平等思维的智慧。大家有了这个智慧，慢慢地，遇到问题，一上来就能解决。 

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